"Anglais, Parcours Magique pour Parler l'anglais" Commencez le cours the course.
ici et maintenant here and now
Dix-huit heures du niveau debutant au niveau avancé.
Eighteen hours From the beginner level to the advanced level.
Ici, rapidement et facilement, vous comprendrez, et vous apprendrez, parler, un excellent anglais, qui est grammaticalement et phonologiquement correct.
Here, rapidly and easily, you will comprehend, and you will learnto speak, an excellent English, that is grammatically and phonologically correct.
The = Le. La. Les. Pour prononcer le mot anglais : "
The
"
For to pronounce the English word: "The",
gardez le bout de votre langue
keep the tip of your tongue,
sur les bords tranchants
upon the cutting edges,
de vos dents devant supérieures
of your top front teeth,
et dites le mot français : " De "
_______and say the French word : "
De". ________ The = Le, La, et Les.
The boy (dthe beau-iye). = Le garçon. The girl (dthe gu'heure-e-le). = La fille.
The children (dthe tch-il-de-rennee) = Les enfants.
H Pour faire le son anglais de "h » ouvrez votre bouche et vos dents d'un centimètre et expirez votre souffle avec suffisamment de force pour que vous l'entendez.
For to make the English sound of "h", open you mouth and yout teeth one centimeter and exhale your breath with sufficient force that you hear it.
Happy [h'âppy] = heureux .
He [h'iy] = il (homme, garçon, ou un animal mâle).
Hit [h'iâh-t'] = frappe..
Hot [h'oât''] = chaud .
Hurry [h'heure-iy] = dépêche .
Wh Pour faire le son anglais de " wh", plissez vos lèvres, comme si pour siffler.
For to make the English sound of "wh", pucker your lips, as if to whistle.
Alors, soufflez, mais ne sifflez pas. Then, blow, but do not whistle.
What [wh'ât'] = quoi. .
Where [wh'aire] = où .
When wh'énne] = quand.
Why [wh'aille] = pourquoi.
.
« wh » suivi de « o » se prononce « h ». « wh » followed by « o » is pronounced « h ».
Who [h'ou-ou] = qui.
whole [h'eau-le] = entier.
___R___ The sound represented by the letter "r" is "heure". Le son représenté par la lettre « r » est « heure ».
her (h'heure). Hurry (h'heure-iy). Honor (en heure). Urgent (heure-gente).
________________________________________________________________________________________
"Parcours Magique"
John Richardson Meadows
Honneur académique : Maîtrise en linguistique appliquée.
Diplôme académique : Maître, professeur d'anglais pour les étrangers.
Instructions
N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
Votre manque de compétence nonobstant, (Your lack of competence notwithstanding),
Simplement: Lisez à haute voix tout ce qui est écrit ici,
(Simply: Read aloud all this that is written here),
et répétez tout ce que vous entendez ici,
(and repeat this that you hear here),
aussi bien que vous pouvez
le faire,
as well as you can do it,
le français, l'anglais, les instructions et les exemples
(the French, the English, the instructions and the examples).
__
Qu’avez-vous compris et appris ici jusqu’à présent ?
What have your understood and learned here thusfar?
Êtes-vous en train de lire (à haute voix) ?
Are you reading, (aloud) ?
tout ce qui est ici ? all this that is here?
Si ce n'est pas le cas If this is not the case,
vous avez raté le cours you have failed the course,
avant même qu'il n'ait commencé before even that it may not have commenced,
et vous devez recommencer et suivre les instructions
and you ought to recommence and to follow the instructions.
________________________________________________________________________________________
N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix. Les 21 mots anglais les plus utilisés.
The 21 English words the most utilized. am, is, are, was, were, do, does, did, have, has, had.
can, could, will = shall, would, may, might, should = ought to, must.
Pour faire une déclaration négative, ou pour poser une question, il faut que vous utilisiez l'un, ou l'autre, de ces 21 mots. For to make a declaration negative, or for to pose a question, it requires that you utilize one, or the other, of these 21 words.
(Certaines personnes posent des questions en chantant des affirmations positives d'une voix aiguë. Cela est considéré comme une répartition très « asfamilière ».)
La langue française peut poser une question en inversant l'ordre (Sujet-Verbe) à l'ordre (Verbe-Sujet) de n'importe quel verbe,
The French language can pose a question in reversing the order (“Subject-Verb) to the order (Verb-Subject) of any verb,
mais, la langue anglaise utilise seulement ces 21 mots pour poser une question en inversant cet ordre.
but, the English language uses only these 21 words to pose a question by reversing this order.
Seuls ces mots peuvent inverser la construction " sujet-verbe " en la construction " verbe-sujet ", pour poser une question.
Only these words can reverse the construction "subject-verb" into the construction"verb-subject", for to pose a question.
Exemples I am. = Je suis. Am I? = Suis je? I am not. = Je ne suis pas.
I do. = Je fais. Do I? = Fais-je? I do not. = Je ne fais pas.
I have. = J'ai. Have I? = Ai-je? I have not. = Je n'ai pas.
I can. = Je peux. Can I? = Puis-je? I can not. Je ne peux pas.
One goes. = On va. Does one go? = Va-t-on? One does not go. On ne va pas.
One went. = On alla. Did one go? = Alla-t-on? One did not go. On n'alla pas.
Do you eat? (Mangez-vous>). You do not eat. (Vous ne mangez pas. )
Seulement ces 21 mots peuvent inverser l’ordre du " sujet-verbe " pour poser une question, et seulemment ces 21 mots peuvent faire une déclaration négative. Only these 21 words can reverse the order of "subject-verb" to ask a question, and only these words can make a negative statement.
am (suis). is
(est). are (sommes, êtes, sont). was (fus, fut). were (fûmes, fûtes, furent). do (fais, faisons, faites). does (fait). did (fis, fit, fîmes, fîtes, firent). have (ai,avons, avez, ont). has (a). had (eu, eus, eut, eûmes, eûtes, eurent).
can (peux, puis, peut, pouvons, pouvez, peuvent). could (pus, put, pûmes, pûtes, purent ou conditionnel [« if ]). will = shall (vouloir l'avenir). would (vouloir passé ou conditionnel [« if ]). may (soix,soit, soyons, soyez, soient.¨Peut-être. might (fusse,fût, fussions, fussiez, fussent. Peut-être.). should = ought to (dois, doit, devons, devez, doivent). must (faut).
Être..................Faire...................Avoir
Be....................Do......................Have.
.......Am. Is. Are........Do. Does...........Have. Has.
Was. Were.........Did......................Had.
Being................Doing................Having.
Been...............Done..................Had.
I am. (aille âmme) = Je suis.
I am not. (aille âmme nâu-âtte) = Je ne suis pas.
Am I? (âmme aille) = Suis-je?
Il est important que la grammaire, très simple, soit suffisamment "correcte",
It is important that the grammar, very simple, be sufficiently "correct",
mais, but,
les sons de la voix et les sons du souffle sont beaucoup plus importants
the sounds of the voice, and the sounds of of the breath, are much more important.
Les quatre sons de voix (â, e, et, iâh,) (monotones).
The four sounds of voice (ah, uh, eh, ih) (monotones).
ah (â). uh (e). eh (é). ih (iâh).
Am (Amme) = suis. Us (e-s) = nous. Effort (é-forte) = éffort. Is (iâze) = est.
Tous les autres sons que vous entendissez sont ces quatre sons qui sont modifiés par l'articulation et l'aspiration des sons qui les précèdent et les suivent. All the other sounds that you might hear are these four sounds that are modified by the articulation and the aspiration of the sounds that precede them and follow them.
Les deux sons de voix articulés.
The two articulated sounds of voice.
oo (ou-ou). y (y-y).
Too (t'ou-ou) = aussi. trop. My (mâ-iy) (m'aille) = ma, mon, mes.
Les cinq voyelles. The five vowels.
A. E. I. O. U. (diphthongs)
aie. iy-iy. ah-iy. eau. iy-ou.)
W (double iy-oo) (double iy-où). Y (oo-ah-iy) (ou-aille).
Les dix articulations, qui sont sans le son de la voix, et qui sont fait avec votre souffle seul:
(p. s. k. t. f. h. ch. sh. th. wh.)
The ten articulations, that are without the sound of the voice, and that are made with your breath alone :
(p. s. t. f. h. ch. sh. th. wh.)
pophhh. tothhh. fluff hhh. hahhhh. chruchhhh. shushhhh. withhhhin. whhhhen.
Les sons des lettres D, J, L, N, T et CH sont faites avec la pointe de votre langue touchant la crête alvéolaire qui est derrière les dents supérieures-avants.
The sounds of the letters D, J, L, N, T and CH are made with the tip of your tongue touching the alveolar ridge that is behind the upper-front teeth.
« d » (David),
« j » (Judge,
« g (je) » (George),
« l » (Loll),
« n » (Non),
« t » (Tot),
et « ch » (Church) :
Les sons des lettres : « th » (Theatre) et « the » (Bathe) :
sont faites avec la pointe de votre langue touchant les bords tranchants de vos dents supérieures-avants. The sounds of « th » and « the » are made with the tip of your tongue touching the cutting edges of the upper-front teeth.
Ci = Si. Ce = Se. Ca = Ka. Co = Ko. Cu = Ku.
Le Code Orthographique. The Orthographic Code Tous les sons d'anglais. All the sounds of English.
Les quatre sons de voix : The four sounds of voice: (ah, uh, eh, ih)
Les deux sons de voix articulés : The two sounds of voice articulated :
(“y” = « y ».) ( “oo” = « ou »=.
Les dix sons qui sont fait seulement de votre souffle :
The ten sounds which are made only of your breath :
________(p, s, k, t, f, h, ch, sh, th, wh)________ Ces quartre sons de voix, et ces dix sons des articulations et des aspirations vont ensembles pour faire le code orthographique :
These four sounds of voice, and these ten sounds of the articulations and of the aspirations go together for to make the orthographic code :
(h wh W ah uh R eh ih ee oo the th B P M D T N L ch J Z S je sh V F G K ng)
Tous les sons d'anglais. All the sounds of English.
Répétez trois fois ce que vous entendez ici, aussi bien que vous pouvez le faire.
Repeat three times that which you hear here, as well as you can do it.
Tappez Ici:
Click Here.
L'Alphabet
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
A (é-iy-iye).
B (b-iy-iye).
C (s-iy-iye).
D (d-iy-iye). - - -
E (iy-iye).
F (é-e-fh).
G (dj-iy-iye). - - -
H (éi-tchh).
I (aillee).
J (dj-aiee).
K (k-aiee). - - -
L (é-e-le).
M (émmee).
N (iâh-nee).
O (eaue).
P (p-iy-iye). - - -
Q (qui-ou-oue).
R (âree).
S (éss).
T (t-iy-iye). - - -
U (iy-iy-ou-oue).
V (v-iy-iye). - - -
W (dâ-bâlle-iy-iy-ou-oue).
X (é-k-ss). - - -
Y (ou-aillee).
Z (z-iy-iye).
L'alphabet anglais est l'alphabet français, The English alphabet is the French alphabet,
avec quelques différences dans la prononciation des sons représentés par les lettres.
with some differences in the pronunciation of the sounds represented by the letters.
Subjects I (â-iy) (aille) = Je. You ( y-oû) = Vous. We (oû-y) = Nous. They (the-éh-iy) = Ils, Elles.
One (ou-ah-ne) (ou-anne) = On, un, une. She (ch-iy) = Elle (dame, fille, femelle).
He (h'h'-iy) = Il (homme, garçon, male). Who (h'h'-ou) = qui (un être humain).
Which (h'h'-ou-iâh-tch) = qui (chose, animal).
It (iâh-th) = il, elle, le, la, lui (chose, animal, enfant de sexe inconnu).
Objects Me(m-iy) = Me, moi.
You ( y-oû) = Vous. Us (e-ss) = Nous. Them (the-ém) = eux, leur.
One (ou-ah-ne) (ou-anne) = On, un, une. Her (h-heure) = La, lui, Elle (dame, fille, femelle).
Him (h'iâmme) = le, lui (homme, garçon, male). Who (h'h'-ou) = qui (un être humain).
Which (h'h'-ou-iâh-tch) = qui (chose, animal).
It (iâh-th) = le, lui, la, (chose, animal, enfant de sexe inconnu).
« Who is it who is at the door ? » « Qui est-il qui est à la porte ? »
« It is John who is at the door. » « Il est John qui est à la porte. »
« Whom have you seen ? » . « Qui avez-vous vu ? » « It is John whom I have seen. ». « Il est John qui j'ai vu ».
Ce Cours This Course
Du niveau debutant au niveau avancé.
From the beginner level to the advanced level.
Pour les débutants For the beginners,
pour les avancés for the advanced,
pour les tuteurs for the tutors,
et pour les enseignantes and for the teachers,
d'anglais of English,
pour les chanteurs for the singers,
pour les acteurs for the actors,
pour les orateurs publics for the public speakers,
et pour tout le monde and for all the world.
Present. Ever (jamais).
Now = (maintenant), today (aujourd'hui), this week(cette semaine), , this month (ce mois-ci), this year (cette année).
Am = suis. Is = est. Are = sommes, êtes, sont.
Ever jamais [toujours]
(sans indication du moment précis. without indication of precise moment.)
do = fais, faisons, faites, font.
does = fait.
have = ai, avons, avez, ont.
has = a.
speak = parle, parlons, parlez, parlent.
speaks = parle.
talk-talks, see-sees, look-looks, go-goes. Come-comes. Think-thinks. Etc.
Continuation passée (imparfait) Was being = étais, était. Were being = étions, étiez, étaient.
Was doing = faisais, faisait. Were doing = faisions, faisiez, faisaient.
Was having = avais, avait. Were having = avions, aviez, avaient.
Continuation présente (imparfait) This is the most courant method for to indicate the present.
C'est la méthode la plus courante pour indiquer le présent.
Am being = Suis en train d'être. Am doing = Suis en train de faire. Am having = Suis en train d'avoir.
Is being = est en train d'être. Is doing = est en train faire. Is having = est en train d'avoir.
Are being = sommes, êtes, sont en train d'être. Are doing = sommes, êtes, sont en train d'efaire. Are having = sommes, êtes, sont en train d'avoir.
Passé was = fus, fut. were = fûmes, fûtes, furent.
did = did do = fis, fit, fîmes, fîtes, firent.
had = did have = eus, eut, eûmes, eûtes, eurent.
sang = did sing = chantai, chantâmes, chantâtes, chantèrent.
sat = did sit = assis, assit, asîmes, assîtes, assirent.
spoke = did speak = parlai, parla, parlâmes, parlâtes, parlèrent.
looked = did look = regardai, regarda, regardâmes, regardâtes, regardèrent.
"did be" est uniquement pour le vieil anglais et le théâtre.
"did be" is uniquely for the old English and the theatre.
used to All subjects (I, you, we, they, one, he, she, it)
used to do something (but « used to » indicates that they do not do it any more. Tous les sujets (je, vous, nous, ils, elles, il, elle) faisaient et firent quelque chose, mais « used to » indique qu'ils ne le font plus.
used to have, used to go, used to come, used to speak.
Ago Three days ago. = Il y a trois jours.
Sauf « être », chaque verbe anglais a l'une seule conjugaison « passée simple » qui va avec tous les sujets et qui indique tous les moments du passé ».
Except « To Be », each English verb has the one sole conjugation « simple past » which goes with all the subjects and which indicates all the moments of the past.
was = fus, fut. were = fûmes, fûtes, furent.
did = fis, fit, fîmes, fîtes, firent.
had = eus, eut, eûmes, eûtes, eurent.
went = allas, alla, allâmes, allâtes, allèrent.
sang = chantai, chantâmes, chantâtes, chantèrent.
sat = assis, assit, asîmes, assîtes, assirent.
spoke = parlai, parla, parlâmes, parlâtes, parlèrent.
looked = regardai, regarda, regardâmes, regardâtes, regardèrent.
saw = vis, vit, vîmes, vîtes, virent.
heard = ouïs, ouït, ouïmes, ouïtes, ouïrent.
listened = écoutai, écouta, écoutâmes, écoutâtes, écoutèrent.
French Passé to English Past acquit = got. acquired.
aima = loved (love-de).
alla = went.
apprécia = appreciatededde.
assaillit = attackedt.
battit = beat.
bouillit = boiledde.
broya = crushedt.
but = drank.
céda = concedededde.
chut = fell.
conclut = concludededde.
confit = confidededde. trustededde.
connut knew.
courut = ran.
cousit = sewedde.
couvrit coveredde.
craignit = dreadededde.
créa = creatededde.
crut = believedde.
crût = grew.
cueillit = pickedt.
cuisit = cookedt.
dormit = slept.
dut = owedde.
échut = demeanedde.
écrivit = wrote.
envoya = sent.
faillit = failedde.
fallut = had to.
finit = finishedt.
fuit = fledde.
gisit = lay still.
haît = hatededde.
jeta = threw.
joignit = joinedde.
lut = read (raie-â-de).
mangea = ate.
mefia = distrustededde.
mit = put.
modela = modeledde.
moulut = ground
de
, milled
de.
mourut = died
de.
mut = moved
de.
naquit = birthed
t.
ouit = heard
de.
paya = payed
de.
peignit = paintededde.
pesa = weighed
de.
plaça = placed
t.
plut = rained
de.
plut = pleased
de.
pourvut= foresaw, provided
edde.
prit = took.
reçut = received
de.
rendit = rendered
de.
reput = reputed
edde.
rit = laughed
t.
sentit = felt. sensed
t.
servit = served
de.
suivit = followed
de.
sursit = mismatched
t.
sut = knew (comprit)
tint = held
de.
vainquit = vanquishedt.
valut = valuedde.
vecut = livedde.
vêtit = dressedt.
vit = saw.
voulut = wantededde.
Futur Will = Shall .
Will be. = Shall be. = serai, sera, serons, serez, seraient.
Will do. = Shall do. = ferai, fera, ferons, ferez, feraient.
Will have. = Shall have. = aurai, aura, aurons, aurez, auront.
Will swim. = Shall swim. = nagerai,nagera, nagerons, nagerez, nageront.
I shall swim tomorrow. I swim, tomorrow. I am swimming, tomorrow.
Je nagerai demain. Je nage, demain. Demain, je suis en train de nager.
Would
voulus, voulut, voulûmes, voulûtes, voulurent.
Conditional (if...)
would be = serais, serait, serions, seriez, seraient.
would do = ferais, ferait, ferions, feriez, feraient.
would have = aurais, aurait, aurions, auriez, auraient.
If someone would open the door, we all could, would, should, might and must enter.
Passé I was. = Je fus. Was I? = Fus-je? I was not. = Je ne fus pas.
One was. = On fut. Was one? = Fut-on? One was not. = On ne fut pas.
He was. = Il fut. Was he? = Fut-il? He was not. = Il ne fut pas.
She was. = Elle fut. Was she? = Fut-elle? She was not. = Elle ne fut pas.
It was. = Il fut. Elle fut. Was it? = Fut-il? Fut-elle? It was not. = Il ne fut pas. Elle ne fut pas.
You were. = Vous fûtes. Were you? = Fûtes-vous? You were not. = Vous ne fûtes pas.
We were. = Nous fûmes. Were we? = Fûmes-nous? We were not. = Nous ne fûmes pas.
They were. = Ils furent. Elles furent. Were they? = Furent-ils? Furent-elles?
They were not. = Ils ne furent pas. Elles ne furent pas.
Tous les verbes sauf “être” ont l'une conjugaison “passé” qui va avec tous les sujets.
I, You, We, They, He, She, It, A peson, A thing, Persons, Things:
. . . ed du passé simple et du participe passé N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix.
Le Subjonctif The Subjunctive
(imagination, supposition, présomption, idée)
(imagination, supposition, presumption, idea)
Chaque verbe français a douze conjugaisons "subjonctives".
Each French verb has twelve "Subjunctive" conjugations.
Chaque verbe anglais a l'une seule conjugaison "subjonctive".
Each English verb has the one sole conjugation "Subjunctive".
Examples:
Be = sois, soit, soyons, soyez, soient, fusse, fût, fussions, fussiez, fussent.
Do = fasse, fasses, fassions, fassiez, fassent, fisse, fît, fissions, fissiez, fissent.
Have = aie, aies, ait, ayons, ayez, aient, eusse, eusses, eût, eussions, eussiez, eussent.
Cette conjugaison est la conjugaison la plus simple et la plus utilizée de ce verbe.
That conjugation is the conjugation the most simple and the most utilized of that verb.
Et, elle va avec tous les sujets. And, it goes with all the subjects.
That one be. = Qu'on soit ou fût.
That I be. = Que je sois ou fusse.
That you be. = Que vous soyez ou fussiez.
That we be. = Que nous soyons ou fussions.
That he be. = Qu'il (homme ou garçon) soit ou fût.
That she be. = Qu'elle (dame ou fille) soit ou fût.
That they be. = Qu'ils ou elles soient ou fussent.
That it be. = Qu'il ou elle soit ou fût (chose, animal, personne de sexe inconnu.)
Qui est là ? C'est John qui est là. Who is there? It is John who is there.
Quand seule, la conjugaison “subjonctive” est une commande:
When alone, the “subjunctive” conjugation is a command: “Be!” = “Soyez!” . “Do!” = “Faites!”. “Have!” = “Ayez”. etc. (Tous les verbes) (All the verbs. )
Let us be! = Let's be! = Soyons! Let us do! = Let's do! = Faisons! Let us have! = Let's have! = Ayons! (Prenons!). Let us go! = Let's go! = Allons! = Allons-y”. etc. (Tous les verbes. (All the verbs. )
Let's sing. Let's swim. Lets hurry. Lets not hurry.
N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix.
Subjonctifs N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix.
Sauf le mot « be », le mot qui est le « subjonctif » est aussi le « présent simple » pour les sujets :
je, vous, nous, ils, elles, personnes, choses.
Except the word « be », the word that is the « subjunctive » is also the « simple present » for the subjects :
I, you, we, they, persons, things.
do, have, go, sing, sit, speak, look, see, hear, listen, etc. Exception
(subjunctive : be.)
(present simple : am, is, Are.)
Le « présent simple » pour les sujets « uniques » :
(On, L'un, l'une, il, elle, une personne, une chose),
ajoute la lettre « s ».
The « simple present » for the « single » subjects :
(One, he, she, it, a person, a thing),
adds the letter « s ».
does, has, goes, sings, sits, speaks, looks, sees, hears, listens, etc./font>
(subjunctive : be.) (present simple : am, is, are.)
Quelques Subjunctifs (Les mots subjunctifs, sauf « be », sont aussi le « present simple » des sujets : « I, you, we, they, persons et things. (je, vous, nous, they, personnes et choses ».
Si vous ajoutez « s » au subjunctif, il devient le « simple present » des sujets simple (on, il, elle, une personne seule ou une chose seule).
Dogs bark. One dog barks. I bark. A person speaks. Persons speak. I speak.
N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix.
do = fais, faisons, faites, font. fasse, fassions, fassiez, fassent, fisse, fît, fîssions, fissiez, fissent.
__________does = fait.__________ have = ai, avons, avez, ont. aie, ayons, ayez, aient. eusse, eùt, eussions, eussiez, eussent.
__________has = a.__________ go = vais, allons, allez, vont. aille, aillions, alliez, allient. allasse, allât, allassions, allassiez, allassent.
__________goes = va.__________ Dogs bark. One dog barks. I bark. A person speaks. Persons speak. I speak.
Le mot qui est le « subjonctif » est aussi la deuxième partie de ces expressions :
The word that is the « subjunctive » is also the second part of these espressions :vvv
Futur Will be. = Shall be. = serai, sera, serons, serez, seraient.
Will do. = Shall do. = ferai, fera, ferons, ferez, feraient.
Will have. = Shall have. = aurai, aura, aurons, aurez, auront.
Will swim. = Shall swim. = nagerai,nagera, nagerons, nagerez, nageront.
I shall swim tomorrow. I swim, tomorrow. I am swimming, tomorrow.
Je nagerai demain. Je nage, demain. Demain, je suis en train de nager.
(destiné à être par la planification ou le rendez-vous. ) Futur et la planification de l'avenir, dans le passé
(and the planning of the future, n the past)
Am to be. Is to be. Are to be. Was to be. Were to be.
I am to be. = Je suis destiné à être.
One is to be. = On est destiné à être.
Others are to be. = Les autres sont, sommes ou être destinés à être.
I was to be. = Je fus destiné à être.
One was to be. = On fut destiné à être.
Others were to be. = Les autres fûmes, fûtes ou furent destinés à être.
I am to do. = Je suis destiné à faire.
One is to do. = On est destiné à faire.
Others are to do. = Les autres sont, sommes ou faire destinés à faire.
I was to do. = Je fus destiné à faire.
One was to do. = On fut destiné à faire.
Others were to do. = Les autres fûmes, fûtes ou furent destinés à faire.
I am to sing. = Je suis destiné à chanter.
One is to speak. = On est destiné à parler.
Others are to drink. = Les autres sont, sommes ou avoir destinés à boir.
I was to see. = Je fus destiné à voir.
One was to feel. = On fut destiné à sentir.
Others were to dance. = Les autres fûmes, fûtes ou furent destinés à danser.
I go. = Je vais (souvant, de temps à temps, habituellement.)
I am going. = Je suis en train d'aller, maintenant ou dans l'avenir.
Going to be. = Allant être. En train d''être.
font color=blue>Je vais. (Le moment « présent » est indiqué) the moment of "now" is indicated..
I go. Aucun moment précis n'est indiqué.) (No moment precise is indicated.)
I am going. (Le moment « présent » est indiqué, 'the moment of "now" is indicated (am). font color=blue>Je vais être le professeur. = I go to be the teacher. = I go, for the purpose of being the teacher. J'y vais dans le but d'être enseignant._________________________
(Aucun moment précis n'est indiqué.) (No moment precise is indicated.) I am going to be the teacher (Le moment « présent » ou « futur » est indiqué) the moment of "now" or « future » is indicated. (Je suis en train d'y aller pour être professeur.)
Interpretation : Je vais être professeur.= I am going to be Teacher.
am, is, are, was, were, do, does, did, have, has, had.
can, could, will, shall, would, may, might, should, ought to, must.
Will be. = Shall be. = serai, sera, serons, serez, seraient.
Will dance. = Shall dance. = danserai, dansera, danserons, danserez, danseront.
Would be. = serais, serait, serions, seriez, seraient.
Would do. = ferais, ferait, ferions, feriez, feraient.
Would have. = aurais, aurait, aurions, auriez, auraient.
Would dance. = danserais, danserait, danserions, danseriez, danceraient.
Can be. = peux être, peut être, pouvons être, pouvez être, peuvent être .
Can do. = peux faire, peut faire, pouvons faire, pouvez faire, peuvent faire.
Can have. = peux avoir, peut avoir, pouvons avoir, pouvez avoir, peuvent avoir.
Can dance. = peux danser, peut danser, pouvons danser, pouvez danser, peuvent danser.
Could be. = pus être, put être, pûmes être, pûtes être, purent être.
Could do. = pus faire, put faire, pûmes faire, pûtes faire, purent faire.
Could have. = pus avoir, put avoir, pûmes avoir, pûtes avoir, purent avoir.
Could dance. = pus danser, put danser, pûmes danser, pûtes danser, purent danser.
May be. = soit. peut-être. Peut être
May do. = fasse. Faire peut-être.
May have. = ait. avoir peut-être.
May dance. = danser peut-être.
Might be. = fût. pourrait être peut-être.
Might do. = fît. pourrait faire peut-être.
Might have. = eût. pourrait avoir peut-être..
Might dance. = dansât. pourrait-danser peut-être..
Should be. = Ought to be. =dois être, doit être, devons être, devez être, doivent être._____
Should do. = Ought to do. = dois faire, doit faire, devons faire, devez faire, doivent faire. _____
Should have. = Ought to have. = dois avoir, doit avoir, devons avoir, devez avoir, doivent avoir._____
Should dance. = Ought to dance. = dois danser, doit danser, devons danser, devez danser, doivent danser._____
Must be. = faut être.
Must do. = faut faire.
< Must have. = faut avoir. br>
Must dance. = faut danser.
To be. Am to be. Is to be. Are to be. Was to be. Were to be.
Will be. Would be. Shall be. Can be. Could be.
May be. Might be. Should be. Ought to be. Must be.
To do. Am to do. Is to do. Are to do. Was to do. Were to do.
Will do. Would do. Shall do. Can do. Could do.
May do. Might do. Should do. Ought to do. Must do.
To have. Am to have. Is to have. Are to have. Was to have. Were to have.
Will have. Would have. Shall have. Can have. Could have.
May have. Might have. Should have. Ought to have. Must have.
To go. Am to go. Is to go. Are to go. Was to go. Were to go.
Will go. Would go. Shall go. Can go. Could go.
May go. Might go. Should go. Ought to go. Must go.
1. Construisez et dites à haute voix quelques phrases avec le mot « que », et avec n'importe quel sujet, et avec n'importe quel « subjonctifs».
2. Construisez et dites à haute voix quelques phrases avec les sujets : Je, vous, nous, ils, personnes, choses"et n'importe quel « présent simple ».
3. Construisez et dites à haute voix quelques phrases avec les sujets "One, he, she, it, a person, a thing" plus ces mots avec le "s" added pour eux faire « présent simple.
Que vous fassiez. = That you do. Vous faites. = You do. Qu'ils aient. = That they have. Ils ont. = They have.
Que je parle. = That I speak. Je parle. = I speak. etc.
One isz. = On est. One doesz. = On fait. He hasz. = Il a. One speakss. = On parle. He goesz. = Il va. One lookss. = On regarde. She singsz. = Elle chante.
One growsz, beatss, hitss, drinkss, movesz, grazesz, pickss, chosesz, knowsz, etc. )
The “present simple” with the letter “s”, which is for the simple sujects (one, he, she, it, a person and a thing), is not “subjunctive”.
“Que” + (n'importe quel sujet) + (l'un seul “subjonctif”). go = aille, allions, alliez, aillent.
come = vienne, venions, veniez, viennent.
beat = batte, etc.
drink = boive, etc.
move = bouge, etc.
speak = parle, etc.
choose = choisse, etc.
Que l'on soit ou fût. = That one be.
Que je sois ou fusse. = That I be.
_______Que vous soyez ou fussiez. = That you be. ________
Que nous fassions ou fissions. = That we do.
Que vous fassiez ou fissiez. = That you do.
_________Qu'ils fassent ou fissent. = That they do. ________
Qu'elle aie ou eût. = That “she” ou “it” have.
Qu'il aie ou eût. = That “he” ou “it” have.
_____Qu'ils ou elles aient ou eussent. = That they have. ____
Un chien qui (peut-être) ait un tache noir. A dog that (perhaps) may have a black spot.
Un chien qui a une tache noir. A dog that has a black spot.
Une chienne qui (peut-être) eût une tache noir. (A dog that (perhaps) had a black spot).
Une chienne qui eut un tache noir. A dog that had a black spot.
Nous n'avons pas de mots (conjugaisons imperatives) pour (“nous nous”) à commander à nous-mêmes.
We have not any words (imperative conjugaisons nctions) for (us ourselves) to command to ourselves.
On y va! = One there goes. = One goes there. Allons-y! = (We) Go there.
Let us go! = Let's go! = Laissez-nous aller! Let's do! Let's sing! Let's eat!
(“Let's not do that. ” = “Laissez-nous ne pas faire cela. ”)
N'essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez à voix haute.
Do not attempt to memorize this material. Read aloud.
Le « subjonctif » (un mot) est un composant de ces constructions: The “subjunctive” (a word) is a component of these grammar constructions:
1. “Subjunctive Present” expression : (Que n'importe qui sois, soit, soyons, soyez, soyent). (That anyone or anyhing be, do, have, etc. )
2. “Subjunctive Imparfait” exression: (Que n'importe qui fisse, fît, fissions, fissiez, fissent) (That anyone or anyhing be, do, have, etc. )
3. “Simple Present” pour je, vous, nous, ils, elles, les personnes, les choses. Sauf ( “be”, “am”, “is”, “are”).
Je fais. = I do. Vous avez. = You have. Nous parlons. = We speak. Ils chantent. = They sing.
4. “Infinitive” Clause. To be. = Être. To do. = Faire.
To Have. = Avoir. etc. etc. )
5. “Exigent Present” Clause. (Do have! = ai-avons-avez-ont vraiment! ) (
Does have! = ”a vraiment !” )
Do do! = Fais-faisons-faites-font vraiment !
6. “Exigent Passé” Clause. (Did do. Did have. . . etc. etc. )
7. Modal Clauses: (Modal + subjonctive (be, do, have, etc. etc. ).
Chaqu'un est pour tous sujets.
(Can be. could do. will have. shall sing. would speak. may go. might come. should look. Ought to see. Must listen. etc. etc.)
Les “Auxiliairies”(auks-zillle-i-aires) The Auxiliaries (auks-zile-i-aire-ize)
3 verbes et 10 modaux
Les 3 trois verbes auxiliaires Être : be. am. is. are. was. were. been. being.
Faire : do. does. did. done. doing.
Avoir : have. has. had. having.
**
To be. = Être.
Be. = sois, soit, soyons, soyez, soient, fusse, fût, fussions, fussiez, fussent.
Am. = suis. Is = est. Are = sommes, êtes, sont.
Was. = fus, fut. Were =fûmes, fûtes, furent.
Been. = été. Being. Êtant.
To have. = Avoir.
Have. = ai, avons, avez, ont. aie, ait, ayons, ayez, aient. eusse, eût, eussions, eussiez, eussent.
Has. = a.
Had. = eu. eus, eut, eûmes, eûtes, eurent. eu, eue, eues.
Having. = ayant.
Les 10 « modaux » auxiliaires The 10 auxiliary "modals" can. could. - - will = shall. would. - - may. might. - - should = ought to. - - Must.
Chaque modal anglais s'applique à tous sujets.
Each English modal applies itself to all subjects.
can (kânne)) = peux, peut, pouvons, pouvez, peuvent, could (que-de) = pus, put, pûmes, pûtes, purent, pourrais, pourrait, pourrions, pourriez, pourraient, may (m'aie) = puisse, puissions, puissiez, puissent, might (m'aille-th) = pusse, pût, pussions, pussiez, pussent, should ((ch-e-de) = ought to (â-ou-ou-th t'ou-ou) = dois doit, devons devez, doivent. must (me-e-sth) = faut, faille, faillut, faudra.
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Les modaux. The “Modals”.
Will be. = serai, sera, serons, serez, seraient.
Shall be. = Exigent, insistant, imperative, commande: serai ! sera ! , serons ! serez ! seront !
Would be. = serais, serait, serions, seriez, seraient.
Can be. = peux être, peut être, pouvons être, pouvez être, peuvent être.
Could be. = pus être, put être, pûmes être, pûtes être, purent être,
pourrais être, pourrait être, pourrions être, pourriez être, pourraient être.
Maybe (perhaps) = peut-être.
May be. = sois, soit, soyons, soyez, soient.
Might be. = fusse, fût, fussions, fussiez, fussent.
Should be. = Ought to be. = dois être, doit être, devons être, devez être, doivent être.
Must be. = have to be, has to be. = faut être. To be is imperative. = It is necessary (imperative) (mandatory) (required) to be. = Il faut être.
It is imperative that you be.= Il faut que vous soyez.
You must be. = You have to be. = Il vous faut être.
It is not imperative to be. = Il ne faut pas être. It is not imperative that you be. = Il ne faut pas que vous soyez.
Must. = “have to”, “has to". Fallut = had to.
Le mot “Must” n'a pas de conjugaison passé. ) Fallut être. = Had to be.
Fallait être. = Was having to be. Faudrait être = Would have to be.
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Will do. = ferai, fera, ferons, ferez, feraient.
Shall do. = Exigent, insistant, imperative, commande: ferai ! fera ! ferrons ! ferez ! feront !
Would do. = ferais, ferait, ferions, feriez, feraient.
Can do. = peux faire, peut faire, pouvons faire, pouvez faire, peuvent faire.
Could do. = pus faire, put faire, pûmes faire, pûtes faire, purent faire,
pourrais faire, pourrait faire, pourrions faire, pourriez faire, pourraient faire.
May do. = fasse, fassions, fassiez, fassent.
Might do. = fisse, fît, fissions, fissiez, fissent.
Should do. = Ought to do. = dois faire, doit faire, devons faire, devez faire, doivent faire.
Must do. = have to do, has to do. = faut faire.
To do is imperative. = Il faut faire.
It is imperative that you do. = Il faut que vous fassiez.
You must do. = You have to do. = Il vous faut faire.
It is not imperative to do. = Il ne faut pas faire. It is not imperative that you do. = Il ne faut pas que vous fassiez.
Must. = “have to”, “has to". Fallut = had to.
Must. = “have to”, “has to". Fallut = had to.
Le mot “Must” n'a pas de conjugaison passé. ) Fallut faire. = Had to do.
Fallait faire. = Was having to do. Faudrait faire. = Would have to do.
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Will have. = aurai, aura, auons, aurez, auraient.
Shall have. = Exigent, insistant, imperative, commande: aurai ! aura ! , aurons ! aurez ! auront !
Would have. = aurais, aurait, aurions, auriez, auraient.
Can have. = peux avoir, peut avoir, pouvons avoir, pouvez avoir, peuvent avoir.
Could have. = pus avoir, put avoir, pûmes avoir, pûtes avoir, purent avoir,
pourrais avoir, pourrait avoir, pourrions avoir, pourriez avoir, pourraient avoir.
May have. = aie, ait, ayons, ayez, aient.
Might have. = eusse, eût, eussions, eussiez, eussent.
Should have. = Ought to have. = dois avoir, doit avoir, devons avoir, devez avoir, doivent avoir.
Must have. = have to have, has to have. = faut avoir.
To have is imperative. = Il faut avoir.
It is imperative that you have. = Il faut que vous ayez.
You must have. = You have to have. = Il vous faut avoir.
It is not imperative to have. = Il ne faut pas avoir. It is not imperative that you have. = Il ne faut pas que vous ayez.
“ Must. = “have to”, “has to". Fallut = had to.
Le mot “Must” n'a pas de conjugaison passé. ) Fallut avoir. = Had to have.
Fallait avoir. = Was having to have. Faudrait avoir. = Would have to have.
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Les modaux. The “Modals”.
Chaque " modal " est suivi d'un "subjonctif". Each “modal” is followed by a “subjonctive”.
Chaque "modal "(can, could, will, shall, would, may, might, should, ought to, must)s'applique à tous les sujets. Each “modal” applies itself to all the subjects.
Chaque “subjonctif" (be, do, have, come, go, look, see, etc. ) s'appliqueà tous les sujets. Each “subjunctive” applies itself to all the subjects.
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chaque et tous les sujets :
Each and all the subjects:
Will be = serai, sera, serons, serez, seront. “Shall be” = (emphatique): “will be”.
Would be = serais, serait, serions, seriez, seraient. voudrais-voudrait-voudrions-voudriez-voudraient être.
Can be = peux-peut-pouvons, pouvez, peuvent être.
Could be = pus-put-pûmes-pûtes-purent être. Pourrais-pourrait-pourrions-pourriez-pourraient être.
Should be = dois-doit-devons-devez-doivent être. “Ought to be” = “Should be”.
May be = puisse-puissions-puissiez-puissent être. (sois, soit, soyons, soyez, soient) (peut-être).
Might be = pusse-pût-pussions-pussient-pussent être. (fusse, fût, fussions,fussiez, fussent) (peut-être).
Must be = s'en faut-faudra être.
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Important Keys :
Lire (à haute voix), le français et l'anglais. To read (aloud), the French and the English.
Répéter ce que vous entendez. To repeat that which you hear.
Inventer des déclarations. To invent some declarations.
À chaque révélation d'information dans ce cours, At each revelation of information in this course,
vous, immédiatement, devez utiliser cette nouvelle information you, immediately, ought to use this new information,
pour: inventer quelques deux ou trois phrases et expressions (for:) to invent some two or three sentences and expressions,
que vous devez prononcer (à haute voix). which you ought to pronounce(aloud).
Vous pouvez mélanger l'anglais et le français, You can mix the English and the French,
et si vos efforts sont corrects phonologiquement et grammaticalement
and if your efforts are correct phonologically and grammatically,
ou incorrects or incorrect,
avec chaque effort et chaque répétition, with each effort and each repetition,
votre capacité à parler anglais, your capacity (ability, capability) to speak English,
et à comprendre l'anglais parlé par les autres, and to understand the English spoken by others,
s'améliorera. itself will improve.
Bien que chaque verbe français a plusieurs conjugaisons « passés simples » sauf « être »,
a seulement l'une conjugaison « passe simple » et elle va avec tous les sujets. Example : Did (di-âdde) = fis, fit, fîmes, fites, firent.
Although each French verb has several « simple past » conjugations, each English verb,
except « to be »
has only the one conjugation « simple past ») and its goes with every subject.
Example : Had h'adde) = eus, eut, eûmes, eûtes, eurent.
Was = fus, fut. Were = fûmes, fûtes, furent.
Bien que chaque verbe français a plusieurs conjugaisons « présent simple »
chaque verbe anglais,
sauf « être »,
a seulement les deux conjugaisons « présent simple ».
Although each French verb has several « simple present » conjugations, each English verb,
except « to be »
has only the two conjugations « simple present »)
Examples: Do = fais, faisons, faites, font. Does (de-ze) = Fait. Have (h'ave) = ai, avons, avez, ont. Has (h-azze) = a.
Am (âmme) = suis. Is (iâ-zze) = est. Are (â-heure) = sommes, êtes, sont.
Bien que les Francais préfèrent parler du passé, utilisant la conjugaison “passé composé” (“present perfect”) (ai fait, a parlé, ont vu, etc.),
les Anglais préferent parler du passé, utilisant la conjugaison “passé simple” (fis, fit, fîmes, fîtes, firent) (vis, vit, vîmes, vîtes, virent) etc.
Although the French prefer to speak of the past, using the conjugation « passé composé » (« present perfecte »), the English prefer to use the conjugation « simple past ». (did, saw, had, spoke, etc.)
La conjonction « that » (« que »), qui se trouve toujours dans les écrits et discours académiques formels, est souvent omise dans le langage courant. « J'espère que tu arriveras tôt. » devient « J'espère tu arriveras tôt. » etc. The conjunction « that », which is always found in formal academic writing and speech, is often omitted from common everyday speech. « I hope that you will arrive early. » becomes « I hope you will arrive early. etc.
Votre capacité à reconnaître et à produire les sons de l'anglais aide grandement votre plus rapide compréhension de toutes les énonciations anglaises. Your capacity to recognize and to produce the sounds of the English aids greatly your most rapid comprehension of all the English enunciations.
Faites attention à la grammaire lorsque vous lisez les instructions et les exemples.
Pay attention to the grammar when your read the instructions and the examples.
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Chaque. mot. anglais. est. prononcé. séparément.
Each. English. word. is. spoken. separately.
Vous. re-li-ez. les. let-tres. et. les. syl-labes. des. mots. à. la. li-ai-son., mais. vous. ne. re-li-ez. pas. les. mots. à. la. li-ai-son.
You. con-nect. the. let-ters. and. the. syl-la-bles. of. the. words. with. li-ai-son., but. you. do. not. con-nect. the. words. with. li-ai-son.
Sivousreliezlesmotsparliaisonvousrisquezlaconfusiondecequevoussouhaitezdire.
Si vous reliez les mots par liaison, vous risquez la confusion de ce que vous souhaitez dire.
Ifyoujointhewordswithliaisonyouriskconfusionregardingthatwhichyouwishtosay.
If you join the words with liaison, you risk confusion regarding that which you wish to say.
La fin de chaque mot se terminant par une rafale de souffle, seul, ou avec un grognement de son vocal.
The end of each word itself terminates by a gust of breath, alone, or with a grunt of voice sound.
Cela crée un très court moment de silence entre chaque mot.
This makes a very short moment of silence between each word.
Si vous prononcez les lettres correctement, ce très court moment de silence apparaîtra sans plus d'attention de vous.
If you pronounce the letters correctly, this very short moment of silence will appear without more attention by you.
Il vaut mieux exagérer les sons que de les diminuer
It is better to exaggerate the sounds than to diminish them.
Les symboles « exposant » écrits ici en rouge: OOh - -
OOe - -
OOs OOh
indique que le son se termine avec le son de votre souffle, sans le bourdonnement de la voix.
OOe
indique que le son se termine avec le son de voix de la lettre “ e “ français (“uh” anglais).
OOs
indique que le son se termine avec le son de la lettre “ s “, sans voix.
OOz
indique que le son se termine avec le son de la lettre “ z “.
Si vous prononcez correctement chaque lettre et chaque combinaison de lettres spéciales, ces sons s'arriveront sans vos efforts particuliers.
If you pronounce correctly each letter and each combination of letters special, these sounds themselves will arrive without your special efforts.
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N'essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez à voix haute.
Do not attempt to memorize this material. Read aloud.
Lettres muettes Il n’y a pas de lettres muettes en anglais There are no silent letters in English,
et chaque lettre and every letter,
et chaque combinaison spéciale de lettres and every special combination of letters,
sont distinctement entendues are distinctly heard.
____A____ ah (â)
Le mot « a » (â). = un, une.
add (â'de). = ajoute. all (â'le). = tout, toute, tous, toutes. am (â'me). = suis. as (ânne) = un, une. as (â'ze). = comme. awe (â'ou-ou). = émerveillé. axe (âks) = grande hatchette. hatchet (hatchette) = petite hatchette.
at = (« situé au même endroit qu'une autre chose. ») = à
at = (action vers une cible.) = à
a boy = un garçon. a car = une voiture. a dog = un chien. a ewe (â y'ou) = une brebis. a finger = un doigt. a girl = un fille. a home = un foyer. a jest = un trait. a kite = une cerf-volant. a light = une lumière. a man = un homme. a name = un nom. a pie = une tarte. a quote = une citation. a road = un chemin. a sister = une sœur. a toe = un orteil. a unicorn = une licorn a union = un syndicat. a unique thing = une chose unique. a university = une université. a use (â you-ss) = une utilisation. a vest = un gilet. a woman = un femme. a year = une année. a youth = un jeune. a zoo = un zoo. about, ahead, access, after, ago, ahead, ajar.
La mot « a » (â) devient « an » (anne) avant les voyelles « (a, e, i, o), et avant « u » quand « u » est pononcé « uh » (« e » français).
The word « a » before the vowels (a, e, i, o), and before « u » is pronounced « e » (French).
an apple = une pomme. an age = une époque. an egg = un œuf. an eel = une anguille. an iron = un fer. an instant = un instant. an object = un objet. an old thing = une vieille chose. an uncle = un oncle .
(et toujours « a » (à) avant « w ».
(_____a way, a woman = un femme. a wedding, a wink, a word, a wound._____)
____A____
eh-iy(aie) Aim (vise). ate (mangé). crazy (fou). drain (draine). eight (huit). gay (gay). hay (foin). freight (fr'aie-t). hate (haï-t).
lay (mette alongé). late (tarde).
may (mai. peut-être>). mate (camarade). make (fasse). naked (nu). paid (payé). say (dise).
raid (raid). rake (ratisse). stay = rest (reste)
L’orthographe anglaise du son ”aie” français est : a, ae, ai, ay, ei, eigh, aigh.
The English spelling of the French sound ”aie" is: a, ae, ai, ay, ei, eigh.
April. Bay. Came. Date. Eight. Fail. Gait. Hay. Jade. Laid. Made. Name. Paste. Quaint. Rave. Save. Tame. Vain. Way. Able, Acorn, Aid. Ade, Ace, Age, Agent.
International, England, America : « ai », « ay », « ei » et « ey » sont prononcés « aie ».
Ireland, Scotland, Wales : « ai », « ay », « ei » et « ey » sont prononcés « aille ».
Wales et London Cockney : La « t » dedans le mot peut être « glottal » (butter = buh-heure. better = béh-heure), and the « h » may be omitted :
« he » = « iy-iy », « hear » = « iy-heure ». etc.
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____U____ uh (e Le son “uh” anglais = Le son du nom de la lettre “e” français.
The English sound « uh » = The sound of the name of the French letter « E ». « urgent » (heure-d'jente). = « urgent. » « unless » (e-ne-lésse). = « sauf qu'un autre chose est vraie » (« à moins que. »)
« ugly » (e-gly). = « laide. » « under » (un-d'heure) = « en dessous » et « sous. »
« upper. » « higher. » (e-peur) = position supérieure, en hauteur. « lower » (l'eau-heure) = position inférieur, vers le bas.
« up. » = (e-ph) (uh-ph). = (vers le hauteur).
Le "p" est le son de votre souffle explosif qui éclate en échappant de vos lèvres froncées fermées, sans le son de voix.
The "p" is the sound of your breath explosive that bursts in escaping from your lips puckered closed, without the sound of voice.
Le mot « us » us = (e-sss) (uh-sss). = nous (objet de preposition ou objet direct).
Le "s" est le son de votre souffle sans le son de voix.
The "s" is the sound of your breath, without the sound of voice.
At us. = À nous (les cibles). For us. = Pour nous. With us. = Avec nous. Of us. = De nous. Near us. = Près de nous.
Le seul son de voix qui est entendu dans ces mots est « e ».
The sole (only) sound of voice that is heard in these words is « uh ».
Les autres sons qui sont entendus dans ces mots sont les sons de votre souffle.
The other sounds that are heard in these words are the sounds of your breath.
«us », « up » « cuss », « fuss », « hush » , « lust », « must », « nut », « rush », « shush », « such », « tough », « touch ».
____U____ you (y'ou) L’orthographe anglaise du son ”y-ou” français est : you, eu, ue, ew, ewe.
The English spelling of the French sound ”iy-ou-ou" is: you, eu, ue, ew, ewe.
beauty, cute, dew, ewe, Europe, reduce, few, fume, hue, Jew, June, juice, lieu, museum, new, knew, queue, tune, union, university, universe, use, used, useful, uniform, unicorn.abuse, accuse, eulogy.
________________________________________________________________
Stops : stophss.
S = un sifflement du souffle sans le bourdonnement de la voix.
T = Une explosion de souffle sans le bourdonnement de la voix.
P = Une explosion de souffle sans le bourdonnement de la voix.
Vous n'ajoutez pas le son "e" après la sortie explosive du souffle.
You do not add the sound "uh" after the explosive exit of the breath.
(p. s. k. t. f. h. ch. sh. th. wh.).
Ces sons toujours se terminent par le son du souffle. These sounds always end themselves by the sound of the breath.
Ces sons ne sont pas « p'e », ni « s'e », ni « k'e », ni « f'e » ni « h'e », ni « tch'e », ni « ch'e » ni « th'e », ni « wh'e ».
These sounds are not « puh », ni « suh », ni « kuh », ni « fuh » ni « huh », ni « chuh », ni « shuh » ni « thuh », ni « whuh ».
(b, d, g, j, l, m, n, qu, r, v, w, y, z.)
Ces sons se terminent par le son « e » français. These sounds end themselves by the sound of « uh » anglais.
Dedans les mots, cet « e » est diminué ou éliminé par la liaison.
Within the words, this « uh » is diminished or eliminated by the liaison.
____E____
ee (y) (y-iy L’orthographe anglaise du son ”y” français est : (y, e, ee (ea, ie, ey).
The English spelling of the French sound ”iy-ou-ou" is: (y, e, ee (ea, ie, ey).
be. he me. see. thee. we. easy (iy-iziy-iye). eat (iy-th). knee (n'iy-iy). pea (p'iy-iye). tea (t'iy-iye). hurry (h'heure-iye).
br>Important
”y” = “i” = ee = y
The English spelling of the French sound = "y" is indicated by : e, y, ee, ea.
Be = (sois, soit, soyons, soyez, soient, fusse, fût, fussions, fussiez, fussent). beat = (batte). Bee. = (abeille). See = (Voie ) Sea = (Mer).
beer. = (bière). He = (il: hommme ou garçon). Fees. = (Honoraires). feet. = (pieds). heat. = (chaleur). Knee = (n'iy-iy) (Gende). me = (Moi).
meek. = (timide). Pea = (Pois). peek. = (jeter un coup d'œil). seek. = (cherche). Tea = (Thé). we = (Nous ). weak. = (faible). week. = (semaine). year. = (année).
Yvonne. = (Yvonne). You = (Vous). Day = (d'aie-iy-iye) = "jour. " Hurry = (h'heure-ye) = " dépêche".
Say = (dise).
Yellow = (Jaune). Yes = (Oui). Young = (Jeune).
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____I____
ih (iâh) La lettre « I » n'indique pas le son de « y ».
The letter « i » does not indicate the sound of « y ».
Ne confondez pas le son anglais de « i » (« iâh ») avec le son de « y ».
Do not confuse the English sound of « i » (« iâh» fraçais) with the sound of « y ».
_____If. (iâh'fh). = si.
ill. (iâh-le). = malade.
in. (iâh-ne). = dans.
is. (iâh-zez). = est._____ it (iâte) = il, elle (une chose). eat (iyte) = mange. - - -
bit (biâte) = bouchée. to beat (tou biyte) = frapper. - - -
did (diâde) = fit. deed (diyde) = acte. - - -
fit (fiâte) = ajusté. feet (fiyte) = pieds. - - -
hit (h'iâte) = frappé. heat (h'iyte) = chaleur. - - -
to rid (tou riâde) = débarrasser. to read (tou riyde) = lire. - - -
to sit (tou siâte) = asseoir. seed (siyde) = graine.
____I____
ah-iy-iy (â-y) (aille) Le son “aille” est indiqué par: ”I”, “ie”, “igh”, “uy”.
Pie (Tarte). High (Haut). Buy (Achete). Bite (Mordre). Dine (Dîne). Fine (Bien). Find (Trouve). Kind (Gentil).
Fight (Se battre). Sight (Vue). Tight (Serré). White (blanc). By (par. À coté. En faisant. ) Buy (Achete). Bite (Mordre).
Dine (Dîne). Eye (aille) = oeil.
high (Haut). My (mon, ma, mes). Mine (le mien, la mienne, les miens, les miennes).
Right (Droite). Sight (Vue). Time (l'heure. Temps. Fois. ). White (blanc).
bite. bright, Christ. cry, die. died, dye. gyno, hy. Iron. Item. height. hybrid. hydrant. jive. line.
t. lye. lysol. might, mind. nine. night. nye. Pine. pipe, . quite. quiet. rye. sigh. tie. tight. tight. write. Why. wise.
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____O____
ah-uh (â-e) odd (oah-de). = impair).
of (oah-ve). = de.
off (oah-fh) opposé à sur.
olive (oah-live). = olive.
on (oah-ne). = sur.
job. (joah-be) = Emploi.
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____OO_=_W____
ue-ue (ou-ou) do (d'oue). blue (bleue).who (h'oue). sue (s'oue). to (t'oue). two (t'oue). too (t'oue). you (y'oue). woo (ou-ou'oue). zoo (z'oue).
want wave wed widow wide will would word
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Sure (ch-oû-heure). Pleasure (plé-jour). Treasure (trés-jour). Measure (més-jour)
Pressure (pré-ch-oû-heure).
N'essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez à voix haute.
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Important: Le son “ y ” français = le son “ y ” anglais. = (” iy ”) (diphtongue).
Le son “ i ” français = le son “ y ” français. = (” iy ”) (diphtongue).
Le son “ ee ” anglais = le son “ y ” anglais. = (” iy ”) (diphtongue). Le son “ i ” anglais = le son “iâh” français. = (“ih” anglais) (monotone)
Ne confondez pas le son " y " (anglais et français) avec le son " i " (anglais) (“iâh“ français).
Do not confuse the sound of "y" (English) for the sound of "i" (English) (“iâh“ français).
Bit (b'iâh-th). Beet (b'iy-th). Bite (b'aille-th). - - - Did (d'iâh-de). Deed (d'iy-de). Died (d'aille-de). Fit (f'iâh-th). Feet (f'iy-th). Fight (f'aille-th). - - - Sit (s'iâh-th). Seat (s'iy-th). Sight (s'aille-th).
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N'essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez à voix haute.
Do not attempt to memorize this material. Read aloud.
Les auxiliaires. The Auxiliaries.
3 Verbes (être, faire, avoir) et 10 Modaux (can, could, will, shall, would, may, might, should, ought, must)
Les 3 Verbes Auxiliaries.The 3 Auxiliary Verbs: (verbz)
Être = to be. Faire = to do. Avoir = to have.
Être = To be
Am. Is. Are. Was. Were. Be. Being. Been.
Ce verbe fonctionne comme tous les autres verbes, mais il a aussi des fonctions "auxiliaires" spécifiques.
This verb functions as all the other verbs, but it has also some specific "auxiliary" functions. Le présent, maintenant. « am » (suis). « is » (est). « are » (sommes, êtes, sont).
_______________« was » (fus, fut) et « were » (fûmes, fûtes, furent) indiquent le passé._______________ Be. = sois, soit, soyons, soyez, soient. fusse, fût, fussions, fussiez, fussent.
Being. = Êtant. Been. = éte.
Imparfait (présent et passé)
Seulement cette construction de ce verbe "être" indique ce sens.
Only this construction of this verb "to be" indicates this meaning.
En train d'être. Véritable traduction. True translation.
« am being » (suis êtant), « is being » (est étant), « are being » (sommes étant, êtes étant, sont êtant),
« was being » (fus étant, fut étant) et « were being » (fûmes étant, fûtes étant, furent étant) ______________indiquent le très temporaire, le extraordinaire ou l'imaginaire.________________
Interprétation normale. Normal interpretation.
« was being » (étais, était) et « were being » (étions, étiez, étaient).
« am being » (suis en train d'être.), « is being » (est en train d'être.)
« are being » (sommes en train d'être, êtes en train d'être., sont en train d'être.)
______________indiquent « le très temporaire, le extraordinaire ou l'imaginaire.________________
Si vous ne souhaitez pas exprimer "très temporaire", "extraordinaire" ou "imaginaire", vous utilisez seulement "am", "is", "are", "was" et "were" (sans le mot "being"), et vous n'utilisez pas (“was being” = "étais", "était") ni (“were being” = "étions", "étiez", "étaient").
If you do not wish to express "very temporary", "extraordinary" or "imaginary", you use only "am", "is", "are", "was" and "were" (without the word "being"), and you do not use (“was being” = "étais", "était") nor (“were being” = "étions", "étiez", "étaient").
To be. = Être. À être. Pour être. Being. = étant. Been=été.
Am = suis. Is. = Est. Are. = Sommes. Êtes. Sont.
Am not. = ne suis pas. Is not. = n'est pas. Are not. = ne sommes pas. n'êtes pas. ne sont pas.
Am I? = Suis-je? Is one? = Est-on? Is he? (homme) = Est-il? Is she? (dame) = Est-elle? Is it? (chose) = Est-il? Est Elle? Are we? = Sommes-nous? Are you? = Êtes-vous? Are they? (personnes, choses) = Sont-ils? Sont-elles?
Was = fus. fut. Were. = fûmes. fûtes. furent.
Was not. = ne fus pas. ne fut pas. Were not. = ne fûmes pas. Ne fûtes pas. Ne furent pas.
Was I? = fus-je? Was one? = Fut-on? Was he? (homme) = Fut-il? Was she? (dame) = Fut-elle? Was it? (chose) = Fut-il? Fut Elle?
Were we? = Fûmes-nous? Were you? = fûtes-vous? Were they? (personnes, choses) = Furent-ils? Furent-elles?
Futur will be.= serai, sera, serons, serez, seront.
Les Français disent :
« Je vais parler. » (« I go to speak ».), « On va parler. » (« One goes to speak. »), etc.
Les anglais disent :
« Je suis en train d'aller parler. » (« I am going to speak. » )
J'allais parler. I was going to speak.
L'expression anglaise The English expression "I go to speak." indique indicates: :
"J'y vais dans le but de parler." "I (there) go, for the purpose of speaking."
L'expression anglaise The English expression "I go to read." indique indicates: :
"J'y vais dans le but de lire." "I (there) go, for the purpose of reading."
L'expression anglaise The English expression "I go to eat." indique indicates: :
"J'y vais dans le but de manger." "I (there) go, for the purpose of eatng."
etc.
Future Destiné Destiné à être. « Am to be. » = suis destiné à être, par la planification ou le rendez-vous.
« Is to be. » = est destiné à être, par la planification ou le rendez-vous.
« Are to be. » = sommes, êtes ou sont destinés à être par la planification ou le rendez-vous. « Was to be. » = fus ou fut destiné à être, par la planification ou le rendez-vous.
_____« Were to be. » = fûmes, fûtes ou furent destinés à être, par la planification ou le rendez-vous._____
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To do. = Faire. Pour faire. À faire. Do. Does. Did. Doing. Done.
Ce verbe fonctionne comme tous les autres verbes, mais il a aussi des fonctions "auxiliaires" spécifiques.
This verb functions as all the other verbs, but it has also some specific "auxiliary" functions.
Do. = faisn faisons, faites, font. fasse, fassions, fassiez, fassent. Fisse, fît, fissions, fissiez, fissent.
To do. = Faire. À faire. Pour faire.
Doing. = faisant. To have done. =Avoir fait.
Do! = (Commandement emphatique. Emphatic Command).
Do do. = Faites, s'il vous plait. (Invitation polie. Polite invitation).
One does do! Others do do! = (Declaration emphatique avec “point d'exclamation” = ” ! “).
Emphatic statement. with “exclamation point” = “ ! ” .
Do. = fais, faisons, faites, font. Does. = fait (Il fait. Elle faiit. On fait.)
Do not = ne fais pas, ne faisons pas, ne faite pas, ne font pas. Does not = ne fait pas.
Do I? = Fais-je? Does one? = Fait-on? Does he? ((homme) = Fait-il? Does she? (dame) = Fait-elle? Does it? (chose) = Fait-il? Fait Elle?
Do we? = = Faisons-nous? Do you? = Faites-vous? Do they? (personnes, choses) = Font-ils? Font-elles?
Did = fis. fit. fîmes. fîtes. firent. Did not. = ne fis pas. ne fit pas. ne fîmes pas. ne fîtes pas. ne firent pas.
Did I? = Fis-je? Did one? = Fit-on? Did he. (homme) = Fit-il? Did she? (dame) = Fit-elle? Did it? (chose) = Fit-il? Fit Elle?
Did we? = Fîmes-nous? Did you? = fîtes-vous? Did they? (personnes, choses) = Firent-ils? Fîrent-elles?
Imparfait Am doing. = Suis en train de faire. Is doiing. = Est en traiin de faire. Are doing. = Sommes, Êtes, ou Sont en train de faire.
Was doing. = étaiis, était. Were doing. = étions, étiez, étaient. (en train de faire).
Futur Am to do. = suis destiné à être par la planification ou le rendez-vous.
Is to do. = est destiné à être par la planification ou le rendez-vous.
Are to do. = sommes, êtes ou sont destinés à être par la planification ou le rendez-vous. Was to do. = fus ou fut destiné à être par la planification ou le rendez-vous.
Were to do. = fûmes, fûtes ou furent destinés à être par la planification ou le rendez-vous. will do.= ferai, fera, ferons, ferez, feront.
going to do. = allant faire.
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N'essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez à voix haute.
Do not attempt to memorize this material. Read aloud.
To have. = Avoir, Pour avoir. À avoir. This verb functions as all the other verbs, but it has also some specific "auxiliary" functions.
1. posséder.=/font> To possess. prendre.=/font> To take. tenir.=/font>To hold.
2. auxiliaire « pour « passé composé ». « Auxiliary ». « Past Participle ».
have. has. had. having.
To have. = Avoir.
have. = ai, avons, avez, ont. aie, ait, ayons, ayez, aient. eusse, eût, eussions, eussiez, eussent.
has. = a (Il a. Elle a. On a.)
Had = eu. eus, eut, eut, eûmes, eûtes, eurent.
Having. = faisant.
have not = n'ai pas, n'avons pas, n'avez pas, n'ont pas.
has not = n'a pas.
Have I? = Ai-je? Has one? = A-t-on? Has he? (homme) = a-t-il? Has she? (dame) = A-t-elle? Has it? (chose) = A-t-il? A-t-elle?
Have we? = Avons-nous? Have you? = Avez-vous? Have they? (personnes, choses) = Ont-ils? Ont-elles?
Had not. = n'eus pas. n'eut pas. n'ûmes pas. n'eûtes pas. n'eûrent pas.
Had I? = Eus-je? Had one? = Eut-on?
Had he. (homme) = Eut-il? Had she? (dame) = Eut-elle? Had it? (chose) = Eut-il? Eut Elle?
Had we? = Eûmes-nous? Had you? = Eûtes-vous? Had they? (personnes, choses) = Eurent-ils? Eurent-elles?
Auxiliaire Auxiliaire: avoir été, avoir fait, avoir eu, etc.
Have been = ai été, avons été, avez été, ont été. Has been = a été.
Have not been = n'ai pas été, n'avons pas été, n'avez pas été, n'ont pas été. Has not been = n'a pas été.
Have I been? Have you been? Have we been? Have they been? Have persons been? Have things been?
Has one been? Has he been? Has she been? Has it been? Has a person been? Has a thing been?
Have spoken = ai parlé, avon parlé, avez parlé, ont parlé. Has spoken = a parlé.
Have not spoken = n'ai pas parlé, n'avon pas parlé, n'avez pas parlé, n'ont pas parlé. Has not spoken = n'a pas parlé.
Have I spoken? Have you spoken? Have we spoken? Have they spoken? Have persons spoken? Have things spoken?
Has one spoken? Has he spoken? Has she spoken? Has it spoken? Has a person spoken? Has a thing spoken?
Falloir = To have to be, to have to do, to have to have, etc.
faut être = have to be. has to be. faut faire = has to do. have to do. etc., etc.
To have. = avoir.
Have! = (Commandement emphatique. Emphatic Command).
Do have. = Ayez, s'il vous plait. (Invitation polie. Polite invitation).
One does have! Others do have! = (Declaration emphatique avec “point d'exclamation” = ” ! “).
Emphatic statement. with “exclamation point” = “ ! ” .
To have had. =Avoir eu.
Imparfait Am having. = Suis en train de avoir. Is having. = Est en traiin de avoir. Are having. = Sommes, Êtes, ou Sont en train de avoir.
Was having. = étaiis, était. Were having. = étions, étiez, étaient. (en train de avoir).
Futur Am to have. = suis destiné à être par la planification ou le rendez-vous.
Is to have. = est destiné à être par la planification ou le rendez-vous.
Are to have. = sommes, êtes ou sont destinés à être par la planification ou le rendez-vous. Was to have. = fus ou fut destiné à être par la planification ou le rendez-vous.
Were to have. = fûmes, fûtes ou furent destinés à être par la planification ou le rendez-vous. will have.= ferai, fera, ferons, ferez, feront.
going to have. = allant avoir.
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Falloir
manquer. Avoir besoin. Exiger.
Devoir.
to lack. To need. To require. To owe.
To demand Exiger
(manque, manque, nécessite, requiert, doit,
lacks, needs, requires, owes,
aire quelque chose
must have
ed>(have to be, has to do, having to be, had to be)
etc.)
ou Avoir une possession
Mais, pas pour « passé composé » ni pour les autres constructions de « avoir fait » quelque chose ».
échouer à faire.
Fallir = to fail. Faut faire
N'essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez à voix haute.
Do not attempt to memorize this material. Read aloud.
Ces configurations alternatives avec « do », « does » et « did », ne sont pas applicables aux
« compositions » utilisant « have » « had » « having » et “had” avec le «participe passé ».
These alternative configurations with “do”, “does” and “did”, are not applicable to the
“compositions” using “have” “had” “having” and “had” with the “past participle”.
non-applicables ”passé composé”
have been, has been, have done, has had, had been, had gone, etc.
ai été, a été, avons fait, a eu, eius été, eut allé, etc.
applicables 1. avoir des possessions.
2. Falloir (have to do, has to have, etc.) (faut faire, faut parler, faut regarder, faut savoir, etc. etc.)
3. “Present Simple” et “Simple Past” de tous les verbes sauf “Être” (sauf non-applicables “am” “is” “are” “was” “were”),
et sauf les “passés composés de Avoir (sauf non-applicables Has one been? One has not been. )
Do we have a possession? = Have we a possession? = Avons-nous une possession ?
We do not have that possession. = We have not that possession. = Nous n'avons pas cette possession.
Does one have a possession? = Has one a possession? = A-t-on une possession ?
_____One does not have that possession. = One has not that possession. = On n'a pas cette possession._____ You must do something. = You have to do something. = Il vous faut faire quelque chose.
_____Do you have to do something? = Must you do something? = Faut-il que vous fassiez quelque chose ? _____ You must not do something. = You have to not do something. =
_____Il vous faut ne pas faire quelque chose. = Il faut que vous ne fassiez pas quelque chose._____ _____It is not necessary to do something. = ll ne faut pas faire quelque chose. _____ One should do something. = One ought to do sometihing. = On doit faire quelque chose.
One should not do something. = One ought not to do something. = One ought not do something. =
_____On doit ne pas faire quelque chose. = On doit ne faire pas quelque chose. _____ You do not have to do something. = Il n'est pas obligatoire que vous fassiez quelque chose.
_____One does not owe to do something. = On ne doit pas faire quelque chose.____
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Conjugaison du verbe faillir
Faillir
fail = faux, faillons, faillez, faillent. faillit, faillisse, faillissions, faillissiez, faillissent.
fails = faut, faillit.
failing = faillant.
have failed ai failli.
am failing suis en train de faillir.
is failing est en train de faillir.
are failing sommes, êtes ou sont en train de faillir.
was failing = faillais, faillissais, faillait, faillissait.
were failing = faillions, faillissions, failliez, faillissiez, faillaient, faillissaient.
failed = failli. faillis, faillit, faillîmes, faillîtes, faillirent.
will fail = faillirai, faillira, faillirons, faillirez, failliront .
would fail = faillirais, faillirait, faillirions, failliriez, failliraient.
Les résponses « oui » ou « non » The simple responses of « Yes » or « No » pour les questions negatives for the negative questions : (Ne faites-vous pas quelque chose ? Do you not do sometjing ?) ( N'êtes-vous pas quelque chose ? Are you not something ?) ( Ne possédez-vous pas quelque chose ? Have you not sometjng ?) ( N'avez-vous pas fait quelque chose ? Have you not done something?) n'ont pas de sens have no meaning. Les questions negatives exigent les réponses : The negative questions require the responses : ( Oui, je fais... Yes, I do...) ( Non, je ne fais pas... No, I do not... ) (Oui, je suis... Yes, I am...) ( Non, je ne suis pas... No, I am not...) (Oui, j'ai... Yes, I have....) (Non, Je n'ai pas... No, I have not...) etc.
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Avec le mot “if” (“si”), le ”passé simple” anglais = ”l'imparfait” français. If I were, or were being, or were to be. = Si j'étais.
If one were, or were beng, or were to be. = Si l'on était.
If we were, or were being, or were to be. = Si nous étions. If you were, or were being, or were to be. = Si vous étiez.
If they were, or were being, or were to be. = S'ils et elles étaient.
If (n'importe quel sujet) had, or were having, or were to have. = Si (any subject) avais, avait, avions, aviez, avaient.
If (n'importe quel sujet) did, or were doing, or were to do. = Si (any subject) faisais, faisait, faisions, faisiez, faisaient .
If (n'importe quel sujet) spoke, or were speaking, or were to speak. = Si (any subject) parlais, parlait, parlions, parliez, parlaient.
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La phrase anglaise. The English Sentence.
La phrase anglaise a son sujet.
The English sentence has its subject.
Le sujet peut être n'importe quoi (une personne, ou une chose, ou des personnes, ou des choses).
The subject can be anything (a person, or a thing, or some persons, or some things).
Le sujet peut être un "infinitif", un "gérondif", une "clause” ou un seul mot.
The subject can be an "infinitive", a "gerund", a "clause" or a single word.
Le sujet a son verbe (sa conjugaison de verbe) (le mot qui indique ce qui est ou fut le subjet,
ou ce que le sujet fait ou fit.)
The subject has its verb (its verb conjugation) (the word that indicates that which is or was the subject,
__________________________or that which the subject does or did.) ______________________ Il faut que la conjugaison de son verbe soit : la conjugaison “présent simple”
(comme : "est", "ont”, « mange », « mangeons, parle, parlez, etc,
ou la conjugaison “passé simple” (comme : "fus", "eurent", « mongeai », « mangeâmes », « parla », « parlâmes », etc. )
,
It must be that the conjugation of its verb be: the conjugation “simple present” (such as: "is", "has", « eat, », « eats », « speaks », « speak », etc.)
______________or the conjugation “simple past” (such as: "was" "had", « ate », « spoke », etc.) _______________ Cette conjugaison obligatoire peut être une conjugaison composée (comme "voit et écoute” ou "vit et écouta”.
______This required conjugation can be a compounded conjugation (such as "sees and hears" or "saw and heard).______ Ensuite, les autres conjugaisons de verbes, gérondifs, participes, adjectifs, adverbes, prépositions,
conjonctions et subjonctifs
peuvent être ajoutées pour élaborer et décrire le sujet et sa conjugaison présente ou passée.
Then, the other conjugations of verbs, gerunds, participles, adjectives, adverbs, prepositions, conjunctions
and subjunctives can be added to elaborate and to describe the subject and its conjugation present or past..
The bird sings. (L'oiseau chante. )
The beautiful bird sings. (Le bel oiseau chante. )
The beautiful bird sings a beautiful song. (Le bel oiseau chante une belle chanson. )
The beautiful bird, that is sitting on the top of the tallest tree sings a beautiful song.
Le bel oiseau, qui est assis au sommet du plus grand arbre chante une belle chanson.
The beautiful bird, that is sitting on the top of the tallest tree in the valley, in the shining sun of the morning, sings a beautiful song, for me. Le bel oiseau, qui est assis au sommet du plus grand arbre de la vallée, dans le soleil resplendissant du matin, chante une belle chanson, pour moi.
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Simple Present
La conjugaison "présent simple" des verbes qui indiquent le mouvement ou l'action n'indique pas le temps. The conjugation “simple present” of the verbs that indicate the movement or the action do not indicare the time. Elle indique uniquement l'action ou le mouvement. They indicate only the action or the movement. Pour indiquer le "présent" avec ces verbes, vous devez ajouter des mots comme "maintenant", "aujourd'hui", "cette année", etc., For to indicate the “present”, with these verbs, you must add words such as “now”, “today”, “this year”, etc. , ou il vous faututiliser une conjugaison "présent imparfait" or it requires youto use a conjugation “présent imparfait” : (“I am doing. ” = “Je suis en train de faire. ) (“We are reading” = “Nous sommes en train de lire”. ) etc.
Les conjugaisons « simple present » de ces verbes indiquent le présent.
The « simple present » conjugations of these verbs indicate the present.
(être :
am, is, are ), (d'avoir := have, has) ( et les verbes de l'intellect et des sens : penser = to think, croire = to believe, espérer = to hope, souhaiter = to wish, aimer = to love, haïr = to hate, préférer = to prefer, détester = to detest, vouloir = to want, avoir besoin = to need, voir = to see, entendre = to hear, sentir avec le nez. = to smell with the nose, goûter = to taste, sentir avec le toucher = to feel with the touch,
N'essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez à voix haute.
Do not attempt to memorize this material. Read aloud.
Les conjugaisons « simple present » de ces verbes indiquent uniquement l'action.
The « simple present » conjugations of the verbs of action indicate only the actiion :
faire = to do, bouger = to move, parler = to speak. regarder = to :look. écouter = to listen. marcher = to walk, aller = to go, venir = to come, appeler = to call, courir = to run, chercher = to search, trouver. = to find, perdre = to lose, obtenir = to get, donner = to give, prendre = to take, tenir = to hold, etc. etc. etc.
Vous pouvez utiliser les conjugaisons « présent simple » et « présent imparfait » pour parler du futur en ajoutant simplement des mots tels que « demain », « la semaine prochaine », « dans le futur », etc.You can use the conjugations « present simple » and « présent imparfait » to speak of the future simply by adding such words as « tomorrow », « next week », « in the future », etc.
Vous pouvez utiliser les conjugaisons « présent simple » et « présent imparfait » pour parler du passé, pour ajouter Intrigue, en racontant une histoire/ :< "Yesterday, I walk (je marche) in the city and I see (je vois) John." "Yesterday, I am walking (je suis en train de marcher) in the city and I am seeing (je suis en train de voir) John. "Yesterday, I walked (je marchai) in the city and I saw (je vis) John.
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Letters
"y" "où-aille" (“oo-oo-ah-iy”]. (“y” indique les sons de “y” et “aille”).
by (b'aille). my ( m'aille). try ( tr'aille). hy ( h'aille). lie (l'aille). my (m'aille). why (wh'aille).
hurry (h'heure-iy). you (y'où). he = (h'iy-iy). Yvonne (iy'vonne). key (k'iy-iy). ly =l('iy-iy). me (m'iy-iy). pea (p'iy-iy). see (s'iy-iy). we (ou-ou-iy-iy).
« ou » Le son “ou” est indiqué par: “oo”, “ue”, “o”.
True (Vrai ). Blue (Bleu). Do (Fasse). Glue (Colle). Rue (Rue). Rude (Impoli). Sue (Poursuivre en justice).
Too (Aussi. Trop). Two (Deux). To (À jusque là).
Zoo (Zou). Wound (w'une-de) (Une plaie).
we. (ou-iy) = Nous. you. (iy-ou) = Vous. I. (aille) = Je. a (â) = Un. Une. an (ânne) = un. Une.
« O »La lettre O (eau) indique le son « oâh » (presque le son de " Â ") (almost the sound of "Â") et le son de « eau ” "oâh" français
Box (Beau-âks) = boîte. Cot (K'eau/dke) = petit lit. Dog (D'eau-âghe) = Chien. Got (received) (G'eau-âte) = Tenu, pris (reçu). Hot (H'eau-âte) = chaud. Lot (L'eau-âte) = beaucoup). Not (N'eau-âte) = Non. Pot (P'eau-âte = marmite, casserole. Rot (R'eau-âte) = pourriture.
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Le son “eau” est indiqué par: “oe”, “ow”, “owe”, “ough”.
Beau (petit ami). Bow[beau] (Arc de fleches ). Cooperate (Coopére). Cote (beside). Dote. pamper (Choye). Dough (Pâte).
Foe ( Ennemi). Go (aille). Goat (Chèvre ). Hoe (Houe). Low (Bas ). No (Non). Note (Note). Row (Rame). Sow = (Seme). Sew (Coude ). So (Donc ).
Tow (Remorque). Toe (Orteil). Although (Quoique. même que). Woe (Malheur).
<
________________________________________________________________________________________
La lettre U (y-ou) indique le son “uh” "e" français :
Under (un-d'heure) = desous. Us = (e-ss) ("e" français + "ss") = nous. (à nous, de nous, pour nous, etc. )
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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ The sound “aw” (â-eau) is indicated by “aw”, “ow”, “ou”, “au” Wound (wa-ou-ne-de) (enroulée autour. En bobinage). How (Comment). Now (Maintenant). Bow (ba-ou) (S'incliner).
Cow (vache). Down (vers bas). Found (Trouvé). Gown (Robe ). Loud (son fort ). Out (hors). Sow (Mère truie). Town (Ville ).
Que + (n'importe quel sujet) + (n'importe quel subjonctif).
Warning : Traduction littérale. Le français inacceptable.
Que je soyez. Que vous sois. Que nous sois. Qu'il sois. Qu'ils sois.
L'anglais correct : That I be. That you be. That we be. That he be. That they be.
(n'importe quel sujet) + (n'importe quel modal) + (n'importe quel subjonctif).
Warning : Traduction littérale. Le français inacceptable.
Jean peux sois. Marie put fasse. Ils peut aie.
L'anglais correct : John can be. Marie could do. They can have.
th
This [ the-iss ] = ceci. That [ the'atte ] = cela.
These. [ the'iyze ] = ces.
Those [ the'eau'ze] = ceux-là.
Them [ the-émme ] = Eux.
There [ the-aire ] = Là.
Their [ the-aire ] = Leur.
Inventez et dites à haute voix deux ou trois phrases avec n'importe quel sujet, n'importe quelle conjugaison du " passé " simple et n'importe quelle chose que le sujet fus, fit ou eut, à n'importe quel moment du passé. Invent and say aloud two or three sentences with any subject, any simple "past" conjugation and anything the subject was, did or had, at any moment of the past.
what [wh-âtte] = quoi. where [wh-aire] = où. why [wh-aille] = pourquoi. when [wh-énne] = quand.
Avant la fin du souffle de “wh”, au souffle, vous ajoutez (avec le souffle) le son de la voyelle (a, e, I, o, u, y, w) qui suit le " wh ".
Before the end of the breath of “wh”, to the breath, you add (with the breath) the sound of the vowel (a, e, I, o, u, y, w) which follows the "wh".
Le souffle est suffisamment fort pour éteindre une bougie de salle à manger, et vous pouvez l'entendre lorsqu'il passe à travers vos lèvres froncées.
The breath is sufficiently strong that it can extinguish a dining-room candle, and you can hear it when it passes through your puckered lips.
W Pour faire le son anglais de " w", plissez vos lèvres, comme si pour siffler.
For to make the English sound of "w", pucker your lips, as if to whistle.
Alors, dites “ou-ou” et “e” (français).
Then, say “oo-oo” and “uh” (English).
watt [ou-ou-âtte] = watt. wear [ou-ou-aire] = s'habille. wine [ou-ou-aille-ne] = vin. win [ou-ou-iânne] = gagne.
“I” [prononcé: “aille”] = Je.
“You” [prononcé: “y-ou”] = vous.
“We” [prononcé: “oui”] = nous.
“They” [prononcé: “the-aie”] = Ils. Elles.
“It” [prononcé i-âtte] = Il. Elle. (Une chose. Un enfant. Un animal. )
« Th » = La pointe de la langue contre les dents du haut.
”Th” = The tip of the tongue against the top teeth.
Le son de l'explosion d'air du souffle sépare la langue des dents, sans aucun son de voix.
The sound of the burst of air of the breath separates the tongue from the teeth, without any sound of voice.
Thin [ Th'iy-énne ] = Mince. Thick [ Th'iy-ik. ] = Épais. Theatre [ Th'iy-â-t'heure. ] = Théâtre. Thirsty [ Th'heure-stiy. ] = Assoiffé.
Thanks [ th-ânkse ] = Merci. Thatch [ th-âtch ] = Chaume. Theadore [ th-iy-â-d'ore ] = Théadore.
Thimble [ th-iâh'm'bel ] = Dé à coudre. Think [ th-iyne-k ] = Pense. Third [ th-heure-de ] = Troisième. Thistle [ th-iss-el ] = Chardon.
Thorn [ th-or'ne] = Épine. Thread [ th-réâde] = Fil.
Thrill [ th-riâ-le] = Frisson. Thief [ thiyfe ] = Voleur.
Le souffle du " Wh " The breath of the " Wh ",
étroit et pointu narrow and pointed,
peut éteindre une grande bougie can extinguish a large candle.
Le souffle du " H " The breath of the " H ",
large et étendu wide and spread,
ne peut pas éteindre une grande bougie cannot extingush a large candle.
Les deuxpeuvent être entendus Bothcan be heard,
à une distance de deux mètres at a distance of two metres.
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Attention: Lorsque le " wh " est suivi de la lettre " o ", le " wh " se prononce comme " H " (lèvres séparées, bouche ouverte).
When the "wh" is followed by the letter "o", the "wh" is prononced as "H" (lips separated, mouth open).
Who (h'ou-ou) = qui (sujet). Whoever (h'ou-ou-et-v'heure) = "Qui que ce soit " (n'importe qui) (sujet) (emphatique).
whom (h'ou-ou-me) = qui (objet direct ou objet de la préposition, comme lui, le, la, eux). (à qui, de qui, pour qui, etc. )
Whomever (h'ou-ou-me-et-v'heure) = "Qui que ce soit " (n'importe qui)
(objet direct ou objet de la préposition, comme lui, le, la, eux) (emphatique).
Whose (h'ou-ou-ze) = Dont. (la possession de qui). Whooping cough = (h'ou-ou-pin-gue kâuffe) = La coqueluch.
Do not attempt to memorize anymaterial of this course . )
Wholy (h'eau-liy-iy) = entièrement.
Holy (h'eau-liy-iy) = sacré. Wholehearted (h'eau-le h'ârt-tede) = De tout cœur.
Wholesale (h'eau-le s'aie-e-le) = En gros.
Wholesome (h'eau-le somme) = Sain.
(objet :)Whom has she called ? = (objet :) (Qui a-t-elle appelé ?)
This (ou that) is he whom (objet) (ou that) she calls. = C'est lui (objet :) qui (ou que) elle appelle.
She is the person who calls. = Elle est la personne qui appelle.
They are the persons who call. = Ils sont les personnes qui appellent.
She is the person who is called. = Elle est la personne qui est appelée.
She is the person whom they have called. = Elle est la personne qu'ils ont appelée.
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Exemples: What (wh-âtte) = quoi. Where (Wh-aie-heure) = où. When (Wh-énne) = quand. Why (Wh-aille) = Pourquoi. Which (Wh-iy-âtch) = lequel, laquelle, lesquels, lesquelles. Whether(Wh-et-the-heure) = “s'il est l'un ou l'autre”.
Whale (wh-aie-e-le) = Baleine. Whetstone (wh-ette-st-eau-ne) = Pierre à fusil. Whirl (wh-heure-e-le) = Tourbillon. Whip (wh-iâh-ph) = Fouet. Whistle (wh-iâh-s-e-le) (wh-iâh-seule) = Siffler. White (wh-aille-th) = Blanc. While (wh-aille-e-le) =Pendant. Whisker (wh-iâh-s-k'heure-ze) = Poils de menton. Whisky (wh-iâh-s-k'iy-iy) = Whisky.
Le son de "H " anglais. Ouvrez vos dents et vos lèvres Open your teeth and lips,
d'environ un centimètre about one centimetre,
et avec la force du souffle de vos poumons et de votre gorge
and with the force of breath from your lungs and from your throat,
suffisante pour être entendue à une distance de deux mètres
sufficient to be heard at a distance of two metres,
expirez forcément et rapidement exhale forcefully and rapidly,
et avant que le souffle est terminé and before the breath is completed,
ajoutez le son d'une voyelle add the sound of a vowel,
(â, e, et, iâh, aie, y, aille, eau, ou) (A, E, I, O, U).
(ah, uh, eh, ih, ae, ee, ie, oe, oo) (A, E, I, O, U).
N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
“He” [prononcé “h-iy”] = Il. (un animal male, un garçon, un homme).
“She” [prononcé “ch-iy”] = Elle. (un animal femele, une fille, une dame).
“It” [prononcé “i-âte”] = Il. Elle. (une chose).
ou: Interprétation :
“It is he who. . . ” [ “iâte iâze h'iy h'ou. . . ”] (“C'est lui qui. . . ”) “It is you who. . . ” [ “iâte iâze y'ou h'ou. . . ”] (“C'est vous qui. . . ”) etc.
Hat. h'âtte] = Chapeau. Hate. [h'aie-'t] = Haîne.
Head [h'édde] = tête.
Heed [h'iy-iy-de] = faire attention à l'avertissement.
Heat [h'iy-iy-t] = chaleur.
Hit. [h'iâh-t'] = Frappe.
High [h'aille't] = Élevé.
Hight [h'aille't] = hauteur.
Hop. [h'oap'] = Saute.
Hope. [h'eau-p'] = Espoir.
Hoop. [h'ou-ou-p'] = Cerceau.
Hug. [h-e-gue] = Embrasse.
Huge. [h'iy'ou'je] = Énorme.
Le son de " h " peut ne pas être entendu par les personnes éloignées, mais l'articulation et l'aspiration du " h " affecteront l
les sons qui le suivent, pour le rendre reconnaissable. The sound of "h" may not be heard by persons afar, but the
articulation and aspiration of "h" will affect the sounds that follow it, to render it recognizable.
at hat. ate hate. egg Hague. eat heat. it hit. eye high. owe hoe. us huss. you hue.
Votre capacité à reconnaître Your ability to recognize, et à produire and to produce, correctement correctly, les sons de l’anglais the sounds of the English, vous aidera grandement will aide you greatly, à parler to speak, un anglais excellent an excellent English, et à comprendre and to understand, ce que les autres disent that which others say.
Vous connaissez déjà la plupart de ces sons. You know already the most of these sounds. Les peu de sons The few sounds, qui sont uniquement anglais that are uniquely English (th, wh, ch, h, i, j, l, qu, w, ing) sont simples are simple, et ils sont faciles à produire and they are easy to produce, et ils sont expliqués ici and they are explained here.
________________________________________________________________________________________ N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
La répétition et la lecture à haute voix (The repetition and the reading aloud)
sont deux éléments clés (are two key elements)
pour apprendre [à parler] l'anglais excellent et sophistiqué
(for to learn [to speak] the English excellent and sophisticated)
avec la grammaire et la prononciation correctes
(with the grammar and the pronunciation correct).
À chaque répétition, votre grammaire et votre prononciation s'amélioreront.
At each repetition your grammar and pronunciation themselves will improve.
Faites attention à la grammaire lorsque vous lisez les instructions et les exemples.
Pay attention to the grammar when you read the instructions and the examples.
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&&&&
2. Le son "oo" anglais (English) = le son "ou" français (French). Le orthographe anglais du son “ou-ou” français (diphtongue, deux sons de “ou”) est indiqué par: “o” “oo”, “ue”, “ew”, “ough”.
The English spelling of the French sound "ou" is indicated by : “o” “oo”, “ue”, “ew”, “ough”.
____________Do. To. Too. Two. Sue. Through. Threw. Blue. New. __________ Too (t-ou-oue) = "trop" ou “aussi”. (“Trop tarde”. “Il est le chef, aussi. ”)
Two (t-ou-oue) = "deux".
To (t-ou-oue) = "pour". To do. = “Faire. ” “Pour faire. ” To go. = ”Aller. ” “Pour aller. ”, Etc.
To do something. = “Faire quelque chose. ” "pour faire quelque chose".
To sing = "chanter" ou "pour chanter" ou "à chanter").
To (t-ou-oue) = "vers, jusqu'à". “On va à la ville”.
One goes to Paris. = “On va à Paris. ”
To go to Paris. = "Aller à Paris".
To go to Paris. = "Pour aller à Paris".
To go to Paris. = “À aller à Paris”.
Sue. (s'ou) = “fais-faisons-faites-font-fasse-fassions-fassiez-fassent-fisse-fît-fissions-fissiez-fissent un procés judiciaire. ”
To sue. (t'ou s'ou) = “faire ce procès judiciaire pour gagner de la compensation. ”
To sue. (t'ou s'ou) = “Pour faire ce procès judiciaire
______________________ pour gaigner de la compensation. ”______________________ Sues (s'ou-ze) = “fait un procés judiciaire pour gaigner de la compensation. ”
Sue's (s'ou-ze) = “La possession ou les possessions de la dame qui s'appelle Sue. ”
To Sue. (t'ou s'ou) = “jusqu'à la dame qui s'appelle Sue”.
__________sued (s'ou-de) = fis-fit-fîmes-fites-firent un procés judiciaire pour gagner de la compensation. ”__________ A suit. (a lawsuit). (â la-ou-s'ou-ou-th) = “un procès judiciaire pour gagner de la compensation”.
A suit. (â s'ou-ou-th) = “un ensemble de vétements. ” “costume. ” To suit. (t'ou-ou s'ou-ou-th) = “S'accorde bien”. To follow, to pursue = “suivre”.
You (iy-ou) =
Vous. We (Ou-iy) = nous.
Soon. (sou-ne) = “bientôt”.
L'orthographe des mots anglais est la partie la plus difficile de la langue anglaise.
The spelling of English words is the most difficult part of the English language.
Vous puissiez avoir besoin d'un dictionnaire. You may have need of dictionary.
Une expression courante parmi les personnes qui écrivent l'anglais est " How do you spell . . . ? " (Comment épeler . . . ?).
One common expression among people who write English is " How do you spell . . . ?"
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N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
Votre manque de compétence nonobstant,
(Your lack of competence notwithstanding),
Simplement: Lisez à haute voix tout ce qui est écrit ici,
(Simply: Read aloud all this that is written here),
et répétez tout ce que vous entendez ici,
(and repeat this that you hear here).
Encore N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
Lisez à haute voix. (Read aloud. )
Répétez ce que vous entendez. (Repeat that which you hear. )
La lettre “A” anglais indique le son “â” français.
La lettre “E” anglais indique le son “é” français.
La lettre “I” anglais indique le son “iâh” français.
La lettre “O” anglais indique le son “oâh” français.
La lettre “U” anglais indique le son “e” français.
La lettre “Y” anglais indique le son “y” français.
La lettre “W” anglais indique le son “ou'ou” français.
a”(aie) indique le son “ah” ("â" français. )
Les lettres “ei” et “eigh” (International) et (ae, ai, aigh, ay (american), indiquent le son “aie”.
,
Le mot “a” (â) = “un” et “une”.
Avant les mots qui sont commencés avec les lettres “a”, “e”, “i” et “o”; le mot “a” devient le mot “an” (anne). An apple. An ape. An eagle. An egg. An item. An interest. An orange. An ostrich. (an x-ray” = anne éks-réy).
Avant les mots qui sont commencés avec la lettre “u” qui est prononcé “uh” (“e” français), le mot “a” devient le mot “an” (anne). An uncle. An undertow. An ultimatum. An umbrella. An usher. An ugly thing.
Avant les mots qui sont commencés avec la lettre “u” qui est prononcé “you” (“y'ou” français), et avant tous les autres lettres (b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z) le mot “a” reste le mot “a” (â franais). A unit, a union, a university, a use, a utility, a bed, a cat, a dog, a frog, a goat; a hog, a joke, a kid, a lamb, a mouse, a name, a pen, a quack, a rake, a seat, a table, a vase, a wall, a xylaphone = (e zaie-le-phone)
” devient “an” (anne). Quand le mot “a” est avant la lettre “u” qui se prononce “uh” (“e” français), le mot “a” reste “a” et elle se prononce “â” français).
La lettre A
(aie) indique le son “ah” "â" français.
Am (âme) = suis.
Add. (âdde) = ajoute.
All. (âle) = tout, tous, toute, toutes.
After. (âffe-t'heure) = après.
Ago. (â-g'eau) = temps passé.
Are. (â-heure) = sommes, être, sont.
As. (âzze) = comme.
At. (atte) = Vers une cible. ou: Situé en position.
Awe. (â-ou) = émerveille.
Take (t'aie-kh) = prenne).
Wake (ou-ou-aie-kh) = réveille).
Les mots “a” et “an” = “un” (français).
Les mots “a” et “an” = “une” (français).
Le mot “a” (â) = “un” et “une”
(s'il est avant les consonnes bcdfghjklmnpqrstvwyz)
(ou avant “x” prononcé” “z” : “a xylophone”,
etc. ),
(et s'il est avant la lettre “u” quand “u” est prononcé “you''.
a ray (un rayon). a way (un chemin; manière ). a brake (un frein). a blade (une lame).
a gate (un portail d”une clôture).
a cake (un gâteau,).
a lake (un lac). a nation (une nation).
a union (une union). a unit (une unité ). a useful thing (une chose utile).
La lettre “a” (anglais) est une letter, une syllabe et un mot :
Le mot “a” (“â” anglais) = ”un'' et “une” (français).
”A” et “An”
An aie. An â. A bee. A see. A dee. An iy. An eh. An effe. A face. A djie. An aitch. An honor. A house. An eye. An iâh. A dJ'aie. A k'aie. An elle. A letter. An emme. A me. An enne. A ne. An o. A pee. A queue. An arre. A re. An esse. A sas. A tee. A you. An un. A vee. A w. An ex. A y. A zee. A ch. A sh. A th. A wh.
Le mot“an”(“ânne” anglais) = ”un'' et “une” (français).
(ânne) = “un” et “une”. (avant les voyelles (a, e, i, o) (avant “x” prononcé “éks” : an x-ray, an egg, etc. ) (et avant la letter “u” quand “u” est prononcé “uh” [“e” français].
an acorn (Un gland ). an aide (un aide ). an ale (une bière ). an ape (a gorilla). an ace (un as). - - -
an egg (un œuf). an effort (un effort ). - - -
an illusion (une illusion ). - - - an orange (une orange). - - - an uncle (un oncle ). an undertaking (une entreprise ).
“an ugly thing” = “a thing ugly” (une chose laide). an upper floor (un étage plus haute). an ultimatum (un ultimatum).
an urgency (une urgence). an urgent need (un besoin urgent).
<
&&&&
________________________________________________________________________________________ La lettre E (i-y) indique le son “eh” "et" "é " :
Effort = (effe-forteh) = effort. Edward. Ever. Egg. Rest. Test. West.
________________________________________________________________________________________
La lettre I (aille)
indique le son “aille” français (diphthongue: â-iy), ou le son “iah” (monotone).
orthographe: “i”. “I”.
It = (iâteh) = il. Elle. (une chose). Is = (iâzeh) = est. In = (iânne>) = dans. dedans.
If. Ill. Bit. Din. Fin. Men. Women (oo-iâh-m'iâh-ne).
________________________________________________________________________________________
La lettre U (y'ou) indique le son “iy-ou” (y'ou) français (diphthongue), ou le son “e” français (monotone) (“uh”) anglais
________________________________________________________________________________________
Eau: u, ue, ew, ewe, you.
You (iy-ou-ou) = Vous). Ewe (iy-ou-ou) = Mère Agneau). Yew tree (Yew arbre). Unit. Union. Universe. June. Tune. Due. Duty. Few. European. Jew. Queue. Tune.
________________________________________________________________________________________
Encore N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
Lisez à haute voix. (Read aloud. )
Répétez ce que vous entendez. (Repeat that which you hear. )
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N'essayez pas de mémoriser ceci. Simplement lisez à haute voix aussi bien que possible.
Do not attempt to memorize this. Simply read aloud as well as possible.
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N'essayez pas de mémoriser ceci. Simplement lisez à haute voix aussi bien que possible.
Do not attempt to memorize this. Simply read aloud as well as possible.
&&&
Pronoms qui sont sujets - - Subject Pronouns I [â-iy] = Je.
You [iy-ou] = Vous.
We [ou-iy] = Nous.
They [dthe-aie] = Ils. Elles.
One [ou-ânne] = Un. Une. On (La personne imaginaire qui est " correcte " et qui représente tout le monde.
She [ch-iy] = Elle (dame, fille, animal femele).
He <[hh'iy] = Il (homme, garçon, animal male).
It [iâtte] = Il. Elle. (chose, animal, enfant de sexe inconnu).
“On y va!” (traduction exacte : “One there goes!”) (interprétation : “Let's go”)
________________________________________________________________________________________
Pronouns qui sont objets - - Object Pronoms Me [mi-y] = Me. Moi.
You = Vous.
Us [e-ss] = Nous. (à nous, de nous, pour nous, etc. )
Them [dthe-emme] = Eux. Elles. Leur.
One = Un. Une. On.
Her [hh'heure] = La. Lui. Elle. (dame, fille, animal femele).
Him [hh'iâ-me] = Le. Lui. (homme, garçon, animal male).
It [iâtte] = Il. Elle. (chose, animal, enfant de sexe inconnu).
Je me dis. = I tell myself. I say to myself. me. = myself. se = himself, herself, itself, themselves. Vous = yourself. Yourselves. Nous = ourselves.
________________________________________________________________________________________
Adjectifs qui indiquent la possession My. = Ma. Mon. Mes.
Your. = Votre. Vos.
Our. = Notre. Nos.
Their. = Leur. Leurs. <
One's. = Son. Sa. Ses.
Its. = Son. Sa. Ses.
His. = Son. Sa. Ses.
Her. = Son. Sa. Ses.
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Pronoms des choses possédées. Mine. = Le mien. Les miens. La mienne. Les miennes.
Yours. = La vôtre. Le vôtre. Les vôtres.
Ours. = La nôtre, le nôtre, les nôtres.
Theirs. = La leur. Le leur. Les leurs.
One's. = Le sien, La sienne, les siens, les siennes.
Its. = Le sien, La sienne, les siens, les siennes.
His. = Le sien, La sienne, les siens, les siennes.
Hers. = Le sien, La sienne, les siens, les siennes.
This is mine. That is yours. Some are hers.
________________________________________________________________________________________
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Verbs of action
Doing
Do. = Fais, faison, faites, font. Fasse, fassions, fassiez, fassent. Fisse, fît, fîmes, fîtes, firent.
Speak. = parle, parlons, parlez, parlent. Parle, parlions, parliez, parlent. Parlasse, parlât, parlassions, parlassiez, parlassent. ).
Does. (One, he, she, it: does. ) = fait. (On, il, elle: fait. )
Speaks. (One, he, she, it). = parle. (On, il, elle).
Did. = fis, fit, fîmes, fîtes, firent.
Spoke. = parla, parlâmes, parlâtes, parlérent).
Do. = fais, faisons, faites, font.
Doing. = Faisant. - - -
Speaking. = Parlant.
To do. = Faire. - - -
To speak. = Parler. _
Do. = Fasse, fassions, fassiez, fassent. Fisse, fît, fîmes, fîtes, firent.
Speak. = Parle, parlions, parliez, parlent. Parlasse, parlât, parlassions, parlassiez, parlassent.
Do. = Fais, faison, faites, font.
Speak. = Parle, parlons, parlez, parlent. ).
Does. (One, he, she, it: does. ) = fait. (On, il, elle: fait. )
Speaks. (One, he, she, it: speaks. ) = parle. (On, il, elle: parle. ).
Everyone, all the world, and everything:
< Did. = fis, fit, fîmes, fîtes, firent.
Spoke. = parla, parlâmes, parlâtes, parlérent).
Done = Fait. To have done. = Avoir fait.
Spoken. = Parlé. To have spoken. Avoir parlé.
Do! = Faites! (commande). - - - Do not do! = Ne faites pas! (commande).
Speak! = Parlez! (commande). - - - Do not speak! = Ne parlez pas! (commande).
Do do. = Faites (je vous en pris. )(invitation polie).
Do speak. = Parlez (je vous en pris. )(invitation polie).
Do (may do) = fasse, fassions, fassiez, fassent.
Speak (may speak) = parle, parlions, parliez, parlent.
Do (might do) = fisse, fît, fîssions, fissiez, fissent.
Speak (might speak) parlasse, parlât, parassions, parlassent).
Notice: Does. = Does do. Has = Does have. Goes = Does go. Sings = Does sing. Speaks = Does speak. Sits. = Does sit. Thinks. = Does think. Etc. Etc. Etc.
Notice: Do. = Do do. Have. = Do have. Go. = Do go. Sing. = Do sing. Speak. = Do speak. Sit. = Do sit. Think. = Do think. Etc. Etc. Etc.
br>Did all speak? All did not speak.
Did all do something? All did not do something.
I do something. Je fais quelque chose.
I speak. Je parle.
Do I do something? Fais-je quelque chose?
Do I speak? Parle-je?
I do not do something. Je ne fait pas quelque chose.
I do not speak. Je ne parle pas.
One does something. On fait quelque chose.
One speaks. On parle.
Does one do something? Fait-t-on qualque chose?
Does one speak? Parle-t-on?
One does not do something. On ne fait pas quelque chose.
One does not speak. On ne parle pas.
They do something. Ils font quelque chose.
They speak. Ils parlent.
Do they do something? Font-ils quelque chose?
Do they speak? Parlent-t-ils?
They do not do something. Ils ne font pas quelque chose.
They do not speak. Ils ne parlent pas.
________________________________________________________________________________________
Les syllabes des mots anglais sont reliées par liaison.
The syllables (syl-lab-be'le'z) of English (Eng-glish) words are connected (conne-néke-tedde) by liaison (li-ai-zonne).
Les mots anglais ne sont pas reliés par liaison. The. English. words. are. not. connected. by. liaison.
Chaque mot est prononcé séparément. Each. word. is. pronounced. separately.
Chaque mot se termine par le dernier son pleinement articulé.
Eachh.
worde.
itselfh.
terminatess.
bye.
thee.
lasth.
sounde.
fullye.
articulatede.
Si vous reliez les mots par liaison, vous risquez de créer des mots que vous ne souhaitez pas dire.
If you connect the words by liaison, you may create words that you do not wish to say. Mersy dotesen deauzy dotesen liddlelams sidiyvy. A kiddley diviy tu, wooden chew?
Mares eat oats and does eat oats and little lambs eat ivy. A kid will eat ivy, too, wouldn't you?
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biy = be = sois, soit, soyons, soyez, soient, fusse, fussions, fussiez, fussent. siy = sea = mer. siy = see = vois, voyons, voyez, voient, voie, voyions, voyiez, voient, visse, vît, vissions, vissiez vissent. aille = I = je. aille = eye = oeil. iâh-ne = in = dans. dedans. eau = owe = dois, doit, devons, devez, doivent, doive, devions, deviez, doivent, dusse, dût, dussions, dussiez, dussent. piy = pee = pois. kiy-ou = queue = file d'attente. â-heure = are = êtes, sommes, sont. tiy = tea = thé. iy-ou = you = vous. iy-ou = ewe = mêre mouton. iy-ou = yew tree = yew arbre.
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Le mot “I” (se prononce : "aille") = "Je".
You (iy-iy-ou-oue) (y'ou) = "vous".
We (ou-ou-iy-iye) (oui) = "nous".
They (dthe-aiee) (avec le but de langue fixé
contra les bords coupants de dents superieurs, dites: “de'aie”) = "ils> ou “elles”.
He (h'-iy-iye) = "il" (un homme, un garçon, ou un animal mâle familier)
She (ch-iy-iye) = "elle" (une dame, une fille, ou un animal femelle familiere.
It (iâtteh) = "il" ou "elle" (un animal ou une chose).
One (ou-ou-ânnee) = " l'un", "l'une", ou "On": la personne correcte imaginaire qui représente tout le monde.
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Attention Le son "ee
" anglais = le son "y
" anglais et le son "y" français et le son "i" français.
Attention :
Le son anglais “i” ("ih") anglais, qui est le son : "iâh" français) - - -
N'EST PAS le son de" y" ("y").
________________________________________________________________________________________ Diphtongue: Le son de "y" et "i" francais = le son " y " et " ee " anglais.
Le son diphtongue “y” = “ee-ee” (anglais) = “y” = “i” = “i-y” (French)
be (bi-ye), bee (bi-ye), been (bi-y-ne) see (si-ye), fee (fi-ye), he (hi-ye), keep (ki-y-pe), lead (li-y-de),
me, meade, she, tee, tea, thee, theatre, we, zebra, bury, dye, stuffy, hurry, yard, yellow, yes, yet, your, yonder,
________________________________________________________________________________________
Monotone : Le son " i " ("ih") anglais = le son "iâh" français. (iâh)
if (iâh-fh), ill (iâh-le), in (iâh-ne) is (iâh-ze), it (iâh-th),
bit (b'iâh-th), did (d'iâh-de), disk (d'iâh-skh), dish (d'iâh-chh), fifth (f'iâh-fh), fig (d'iâh-guee), fit (f'iâh-th), fix (f'iâh-fh), guitar (g'iâh-târre), him (h'iâh-mee), hinder (h'iâh-ânne-d'heuree), hip (h'iâh-ph), his (h'iâh-ze), hit (h'iâh-th), hicks (h'iâh-kss).
Si vous confondez les sons anglais “iâh”, " aillé " et " y ", vous obtiendrez des mots qui ne sont pas les mots que vous souhaitez dire. If you confuse the English sounds of "ih", "igh" and "iy", you will produce some words that are not the words that you wish to say.
It (iâh-th) = " Il (une chose)".
Eat (iy-iy-th) = " mange ".
Bit (b'iâh-th) = " mordis, mordit, mordîmes, mordîtes,mordirent”.
beet (b'iy-iy-th) = "betterave ".
Bite (b'aille-th) = " morde, mordions, mordiez, mordent, mords, mordons, mordez, mordent. ”,
Bit (b'iâh-th) = " petit morceau ".
Bits (b'iâh-th-ss) = " petits morceaux ". A bite = “Une bouchée. ” “Un morsure. ”
beat = (b'iy-iy-th) = "bat, battons, battez, battent, ". Il a gagné le match. Il est arrivé le premiers de tous les concurrents.
Bites(b'aille-t-ss) = " mord. ” (Il mord”. )
Bites(b'aille-t-ss) = “bouchées. ” “morsures. ”
To have bitten (t'ou h'ave bit-tenne) = “avoir mordu”.
Did(d'iâh-de) = "Fis, fit, fîmes, fîtes, firent. "
deed (d'iy-iy-de) = "acte ".
dyed (d'aille-de) = "teint ".
Fit (f'iâh-th) = adapte, adaptons, adaptez, adaptent, adapte, adaptions, adaptiez, adaptent, adaptasse, adaptât, adaptassions, daptassiez, adaptassent, Adapté, adaptai, adapta, adaptâmes, adaptâtes , adaptèrent.
feet (f'iy-iy-th) = " pieds ".
fight (f'aille-th) = " combats ".
- - -
Hit "(h'iâh- th) = frappe ".
heat (h'iy-iy-th) = " Chaleur ".
Height (h'aille-th) = " hauteur ".
- - -
lick (l'iâh-kh) = " lécher ".
like (l''aille-kh) = " Bien aime ".
leak (l'iy-iy-kh) = " fuite ". - - -
Knit (n'iâh-th) = " tricote ".
night (n'aille-th) = " nuit ".
neat (n'iy-iy-th) = " Bien rangé ". - - -
Lip (l'iâh-ph) = " Lèvre ".
leap (l'iy-iy-ph) = "saute ". - - -
Rid (r'iâh-de) = "écarte ".
ride (r'aille-de) = " monte. "
read (r'iy-iy-de) = "lis ".
reed (r'iy-iy-de) = " roseau ". - - -
Sit (s'iâh-th) = " assieds ".
sight (s'aille-th) = " Vue ".
seat (s'iy-iy-th) = "siège ".
u>Compehend the importance of the sound of the breath.
Comprenez l'importance du son de la respiration. L'anglais utilise dix sons qui sont faits avec seulement votre souffle, sans aucun son de voix.
The English uses ten sounds that are made only with your breath, without any sound of voice.
(p, s, k, t, f, h, th, sh, ch, wh).
Do not habitually add the sound of "e" français (e) after the sound of the hiss or the burst of breath which produces the sounds : (p, s, k, t, f, h, th, sh, ch, wh) (voiceless sounds of breath). Make only the sound of the hiss or the burst of breath, with no hum of the voice. At the beginnings of words, and within the words, you firstly make the hiss or the burst of breath, and then, before the breath is finished, you will add smoothly the sound of the vowel (a, e, i, o, u, y, ou) that follows the (p, s, k, t, f, h, th, sh, ch, wh). The words that end with (p, s, k, t, f, h, th, sh, ch), you will end with the the sound of the hiss or the burst of breath, with no hum of the voice. (c = k ou s) (x = éks)
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The sounds with the voice (a, b, d, e, g, i, j, l, m, n, o, qu, r, u, v, w, y, z), begins the hum of the voice with the breath, and together, their articulation blends into the articulation of the sound that follow them, and into the sound that precedes them (liaison). At the ends of words, these sounds are fully ariculated, to end with (e (a soft grunt that signals the end of the word, then a brief moment of silence. The proper articulation produces this moment of silence without your attention.
________________________________________________________________________________________Questions and negatives
En français et en vieil anglais In French, and in Old English,
on peut poser une question en inversant l’ordre du sujet et du verbe one can ask a question by reversing the order of the subject and the verb: (" You eat. " - " Eat you ? ") = "Vous mangez. " -- "Mangez-vous?"), et on peut faire une déclaration négative en ajoutant les mots " ne pas " and one can make a negative statement by adding the word "not" (" You eat. " - - " You eat not. ") = ("Vous mangez. " - - "Vous ne mangez pas. "
Mais, en anglais moderne But, in modern English
"chionne" français. Caution. Nation. Notion. Petition. Portion. Station.
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The To bathe (t'ou-ou b'aie-dthe) = Baigner.
erThe weather (dthe ou-ou-et-â-dthe-heure) = Le temps. A
father (â fâ-dthe-heure) = Un père. A
mother (â me-dthe-heure) = Une mère. Â
brother (â br-eau-dthe-heure) = un frère. To
gather. (t'ou-ou gâ-dthe-heure) = rassembler. leather. (l'et-âdthe-heure) = cuir.
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Commencez suffisamment lentement
Begin sufficiently slowly, afin de [prononcer] correctement in order [to pronounce] correctly, le son et l'aspiration the sound and the aspiration, de chaque lettre of each letter et de chaque combinaison spéciale de lettres and of each special combination of letters. Bientôt soon,
vous parlerez you will speak, correctement correctly, et si vite and so quickly, que quelqu'un that someone, peut-être perhaps, demandera will ask que vous parliez plus lentement that you speak more slowly.
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La répétition et la lecture à haute voix (The repetition and the reading aloud)
sont deux éléments clés (are two key elements)
pour apprendre [à parler] l'anglais excellent et sophistiqué
(for to learn [to speak] the English excellent and sophisticated)
avec la grammaire et la prononciation correctes.
(with the grammar and the pronunciation correct).
Articulations de souffle (sans voix)
Articulations of breath (without voice) L'anglais utilise les dix articulations physiques (The English uses the ten physical articulations), de votre souffle (of your breath), qui sont faites uniquement avec votre souffle (that are made only with your breath), sans aucune trace du son de votre voix : (p, s, k, t, f, h, th, sh, ch, wh)without any trace of the sound of your voice: (p, s, k, t, f, h, th, sh, ch, wh). Vous en connaissez déjà six (You, of them, know already six). Les cinq autres seront expliquées dedans ici. (The other four will be explained herein).
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Contraire à la désinformation généralisée
Contrary to the generalized disinformation,
il n’y a pas de lettres muettes en anglais
There are no silent letters in English,
et chaque lettre
and each letter,
et chaque combinaison spéciale de lettres
and each special combination of letters,
et chaque marque de ponctuation
and each mark of punctuation,
indique un aspect de la prononciation
indicates an aspect of the pronunciation.
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Wh Le "wh" n’a pas le son de la voix.
The "wh" does not have the sound of the voice.
Il est fait entiérement du son de votre souffle, sans aucune trace (du) bourdonnement de votre voix.
It is made entirely of the sound of your breath, without any trace (of the) hum of your voice.
Le souffle de “wh” a la force suffisante pour éteindre :
(une bougie de salle à manger.
The breath of“wh” has the force sufficient for to extinguish :
(a dining-room candle).
Premièrement : Vous entendez le son du souffle qui sort de la bouche, entre les deux lèvres plissées.
First: You hear the sound of the breath that leaves from the mouth, between the two puckered lips.
Deuxièmement : Avant la termination de la respiration,
Second : Before the termination of the breath,
pendent sa continuation, during its continuation,
vous ajoutez le son d'une voyelle
you add the sound of a vowel: (a, e, i, o, u) (y).
>Les personnes à deux mètres de vous The persons at two meters from you,
doivent entendre le souffle qui quitte (kiy-th) vos lèvres plissées,
ought to hear the breath that quits (qu'ou-iâtte-ss) your puckered lips,
et qui précède le son de la voyelle. and that precedes the sound of the vowel.
Les gens qui sont à une certaine distance de vous
The people who are at a certain distance from you
peuvent entendre le léger changement du son de la voyelle
que le souffle et l’articulation accomplissent
can hear the slight change of the sound of the vowel that the breath and the articulation accomplish,
et ils peuvent voir ce que vous dites. and they can see that which you say.
Vous avez, peut-être, un ami You perhaps have a friend
pour se tenir à une distance for oneself to hold at a distance
de deux mètres of two meters
et vous dire si on peut entendre la respiration
and you to tell if one can hear the breath
et l’articulation (sans le bourdonnement de la voix)
and the articulation (without the hum of the voice),
(et avec le bourdonnement de la voix) (and with the hum of voice. )
Commencez doucement et alors augmentez la force du volume
Commence softly and then increase the force of the volume,
jusqu’à ce que votre ami peut entendre la respiration
just to that which your friend can hear the breath,
et l’articulation et le bourdonnement de la voix.
and the articulation and the hum of the voice.
Ni trop (du) volume, ni trop peu.
Neither too much (of the) volume, nor too little.
”wh” (souffle) (lèvres plissées). “w” (“ou-ou”) (lèvres plissées).
Il est le même pour le volume du son de la respiration et les articulations
It is the same with the volume of the sound of the breath and articulations,
des dix "sons sans voix" of the ten “voiceless sounds' :
(p, s, k, t, f, h, ch, sh, th, wh).
L’addition du son du souffle The addition of the sound of the breath,
ou son absence or its absence,
et l’addition du son de la voix
and the addiition of the sound of the voice,
ou son absence or its absence,
peuvent produire un mot qui n’est pas le mot que vous souhaitez dire.
can produce a word that is not the word that you wish to say.
exemples:
br>What (wh-âtte) = quoi.
Watt (ou-ou-âtte) = watt électrique.
Where (Wh-aie-heure) = où.
Wear (ou-ou-aie-heure) = porte vêtements.
Whale
Wail
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Letter “I”
"iâh" - - et - - "i-y" bith (biâ-th) = "petit morceau", ou "mordit".
beath (biy-iy-th) = batte.
beeth(biy-iy-th) = betterave. dime (diâ-meh) = faible réflexion. deeme (d-iy-iy-mee) = juge.
fille (fiâ-uh-lee) = remplisse. feele (f-iy-iy-uh-lee) = ressente. - - - fith (fiâ-th) = adapte, ou comportement spastique. feeth(f-iy-iy-th) = Pieds.
gine jeane, hide heede, hith heath, kickh keeph,
liph leaph, mille meale, knith neath, pith peath, ride reade, sith seath, tine teene, wine weane. "iâh" - - - "i-y" bith beeth, dime deeme, fille feele, fith feeth,
________________________________________________________________________________________
Vous en connaissez déjà six des dix. You already know six of the ten.
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Ah (â):
add (adde) = ajoute.
all (âle) = tout-toute-tous-toutes. am (âmme) = suis. are (â-heure) = sommes, êtes, sont. car (kâ-heure) = voiture.
far (fâ-heure) = loin. bar (bâ-heure) = bar. a cat. a dog. a yard. a union. a young person. a yellow car.
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“a” ou “an”
Le mot anglais "a"("â") = les mots français : "un" et "une". (Quand le mot "a" précède les mots qui sont commencés par les consonnes (b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,z) et quand le mot "a" précède les mots qui sont commencés par la lettre "u " lorsque la lettre " u" est prononcé "you", le mot "a" est prononcé " â". [a union (â you-n'iy-un-ne), a unit (â you-n'iâte), a united (â you-n'aille-tede) thing, a uniform (â you-n'iy-forme), a universal (â you-n'iy-v'heure-salle) thing, a Euro (â you-heure-eau), a union (â you-n'iy-un-ne), a European (â you-heure-eau-piy-anne, a utilized (â you-tiy-ale-aille-ze-de) thing, a utility (â you-tile-iy-tiy-un-ne), a unicorn (â you-n'iy-kore-ne),
a unique (â you-n'iy-que thing.
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Uh ("e" comme "le", "me", "se"):
up (uh-ph) = ver le hauteur.
upper (uh-p'heure) = le plus élevé.
under (un-d'heure) = sous.
us (uh-ss) = nous (à nous, de nous, etc. )
fir (f-heure) = sapin.
fur (f-heure) = (fourrure).
offer (au-f-heure) = (offre).
first (f-heure-sth) = d’abord.
furnace (f'heure-nâsss) = un grand four. furnish (f'heure-ni-chh) = fournis.
must (m'uh-sth) (m'uh-sth) = faut = have to. has to.
Much (m'uh-tch) = beaucoup de l'une chose.
Many (manne-iy)= () = beaucoup de choses.
Bunch (b'un-tch) = Choses ensembles.
Clutch (kl'uh'tch) = Embrayage.
Fudge (f'uh-d'jed) = Bonbon au chocolat et carmel.
Gust (g'uh-st) = Rafale.
Hurry (h'heure-iy) = se dépêcher.
Just (dj-uh-sth) = Juste.
Lust (l'uh-st) = désir obsessionnel.
Nut (n'uh-t) = Écrou.
Rust (r'uh-st) = Rouille.
Tough (t'uh-f) = Dur.
Young (iy-un-gue) = Jeune.
Dutch (d'uh-tch) = Néerlandais.
________________________________________________________________________________________
Eh é ("et") ):
effort (é-forteh) = effort.
ever (et-v'heure) = jamais.
error (aie-heure) = erreur. (reâ-de) = rouge.
read (reâ-de) = lu. lus, lûmes, lûtes, lurent.
read (riy-iy-de) = lis, lisons, lisez, lisent. lise, lisions, lisies, lisent.
reads (riy-iyde-zee) = lit.
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Ih (iah):
La quatrième son de la voix, " iâh ", est indiqué par la lettre "i".
The fourth voice sound of the voice, "ih", is indicated by the letter "i".
La lettre "i" anglais n'indique pas le son "y". The English letter "i" does not indicate the sound of "y" ("ee").
If (iâ-fh) = "si".
Ill (iâ-lee) = "malade".
in (iâh-ne) = dans. dedans.
is (iâh-ze) = est.
it (iâh-th) = il, elle, lui (une chose).
bit (b'iâh-th), fit (f'iâh-(th), git (g'iâh-th), hip (h'iâh-ph), lid (l'iâh-de), mill (m'iâh-le),
knit (n'iâh-th), pin (p'iâh-nee), sift (s'iâh-fh-th), wit (ou-ou-iâh-th).
Bit (biâteh) (b'iâh-th) = petit morseau. mordis. Mordu. -
Beat (biyteh) (b'iy-iy-th) = batte.
Did (diâdee) (d'iâh-dee) = Fis. Fit. Fîmes. Fîtes. Fîrent. -
Deed (diydee) (d'iy-iy-dee) = acte.
Dip = Trempe. -
Deep = Profond. - - -
Dim = Lumière faible. -
Deam = Juge. - - -
Din = Vacarme. -
Dean = Doyen. - - -
This = Ceci. -
These = Ceux-ci. - - -
To kiss = Baiser. -
Keys = Clés. - - -
To fill = Remplir. -
Feel = Sens - - -
To fit = Convenir. -
Feet = Pieds. - - -
Hip = Hanche. -
Heap = Tas. - - -
Hit = Frappe. -
Heat = Chaleur. - - -
To knit = Tricoter. -
Neat = Bon arrangement - - -
To sit = S’asseoir. -
Seat = Siège. - - -
Lid = Couvercle. -
Lead = Guide - - -
Lip = Lèvre. -
Leap = Saute. - - -
Mit = Mit. -
To meet = Rencontrer. - - -
Pit = Fosse. -
Peat = Tourbe. - - -
To rid = Débarrasser. -
To read = Lire. - - -
Sill = Seuil. -
Seal = Phoque. - - -
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N’essayez pas de mémoriser :
The "subjunctive" (be, do, have, etc. ) is the second word of each oneof the 10 "modal" expressions: (Le "subjonctif" est le deuxième mot de chacundes 10 expressions "modales": (Can be. Could do. Will have. Shall go. Would come. May speak. Might arrive. Should sing. Ought to call. Must eat. )
____________________________
Vowels
A
(é-iye) (aiee).
Prononciation 1: (é-iye) (aiee).
L'orthographe: (a, ae, ai, aigh, ay, ei, eigh, ey). (Regardez l'addition des voyelles).
Ace (aie-ss) = as.
Aid (aie-de) = aide.
Age (aie-je) = age.
Aim (aie-me) = vise.
Ape (aie-ph) = grand singe. gorille
Heir (aie'heure) = héritière.
Ate (aie-th) = mangea.
Eight (aie-th) = huit.
Waist (ou-ou-aie-ss-th) = Taille (estomac).
Waste = ou-ou-aie-ss-th)déchet (gaspillé).
Wait = attende.
Weight font color=blue> = poids.
Able. April. Heir. Ace. Aviator. Bay. Baby. Cave. Day. Eight. Faith. Fate. Phaedra. Game. Gay. Gait. Haight. Hay. Hate. Lace. Lady. Late. Lay. Labor. Lable. Mate. Nation. Pace. Paid. Paste. Pay. Quaint. Rave. Ray. Raise. Raze. Save. Say. Taste. They.
A
(é-iye) (aiee).
Prononciation 2: (â).
L'orthographe: (a). .
AH A (â) = un, une. (avant consonnes et avant "u" quand "u" se prononce" "e" français (an uncle, an urgence, an u. . . etc. )
About (â-bau-th) = à propos. autour.
Actor (âkh-t'heure) = acteur.
Add (â-de) = ajoute.
Adds (â-dez) = ajoute.
After (â-fh-t'heure) = après.
Ago (â-g'eaue) = "temps dans le passé. "
Ahead. (â-h'aie-de) = devant les autres
All (ah-luh) (aux-le) (â-lee) = tout, toute, tous, toutes. "
am (âmme) = suis.
An (a = an) (ânnee) = un, une. (avant voyelles excepté "u" quand prononcé" "you") (a unit, a union, a euro, etc. )
Apt (a-phth) = apte, predisposed.
Are (â-heure) = sommes, êtes, sont.
Around. (à-ra-une-de) = autour.
As (âzze) = comme.
Ask (asskh).
Ass (asse) (anique : âne) (vulgaire : anus, cul).
At (âtte) = vers une cible, ou présent dans un lieu.
Avenuee = avenue.
Awe (â'ou'ou) = émerveillement.
Bad. (bâ-de) = mauvais.
bar (bâ-heure) = barre.
Bat. (bâtte) = baton.
Can. (kânne) = boîte de nourriture. Pouvez, etc.
car (kâ-heure) = voiture. .
Cat (kâtte) = chatte.
far (fâ-heure) = loin. .
Fat. (f'atte) = Graisse.
Gallon. (fâ-heure) = Gallon. l
Gander. (gane-d'heure) = oie [mâle]l.
Gas. (fâ-heure) = Gaz.
Jars. (pots. )
Had (h'â-de) = eu, eus, eut, eûmes, eûtes, eurent.
Hand (h'ânne-de) = main.
Has (h'âz) = a.
Hat = (Chapeau).
Have (h'a-ve) = ai, avons, avez, ont, aie, ait, ayons, ayez, aient, eusse, eût, eussions, eussiez, eussent. .
Lab Laboratory = (laboratoire).
Lack = (Manque).
Lad (boy) = (garçon).
Lads (boys) (l'addez) = (garçons).
Lament (Lamentation. )
Land (Terre. )
Large (Grand. )
Last (Dernier. )
Laugh (laffh) = rit. )
Laughs = (laffz) = rires. )
Lava (Lave. )
Mad (Fou. )
Mall (Centre commercial. )
Mama (Maman. )
Man (Homme. )
Nancy (Nancy. )
Nat (Nat. )
Pad (Coussinet. )
Pat (Petite tape. )
Quack (Charlatan. Voix d’un canard. )
Racket (Raquette. )
Rally (Rallye. )
Ram (Bélier. )
Ran (Couri. )
Rascal (Fripon. )
Rasp (Râper. )
Rat (Rat. )
Raw (Cru. )
Sad (Triste. )
Sat (s'est assis. )
Tan ( Bronzée).
Tarnish (Ternir).
Track (Piste).
Vary (Varier).
Vague (Vague).
Vast (Vaste).
Van (Van).
Was (fus, fut).
Yard (Cour. ou 91. 44 centimetres).
Woman (Dame).
special pronunciation
Bow (b'eaue) (arc de flèches) .
Bow (bâ-eaue) (s'incliner du respecte) .
O (eaue).
________________________________________________________________________________________
t color=black>Prononciation 2: (oâ).
L'orthographe: (ATTENTION:) (o).
ATTENTION:
Etc. , tous les verbes sauf “être”. Le "o" qui se prononce "eau" a l’articulation (e) à sa fin.
Cet "O" "monotone" (Prononciation 2) n’a pas l’articulation (e) à sa fin, mais c’est comme si vous disiez seulement la première partie du "O" dont le son est proche du "â", et certaines personnes simplement le prononcent comme " â ". )
The "o" that is pronounced "eau" has the articulaion (e) at its end. This "monotone" "O" (Prononciation 2) (oh) does not have the articulatton (e) at its end, but it is as if you say only the first part of "O", which sound is close to "a", and certain persons simply pronounce it “â”.
Bob (boâ-be). bought (boâte). Bottom. Cot. Cotten. Dot. Dog. Fog. Hot. Lot. Mop. Not. Knot. Off. Offer. Opera. Object. Often. Pot. Rot. Sod. Top. Of = (â-vee) ou (aua-vee. ) ou (ooâve)
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U (iy-iy-ou-ou).
Prononciation (iy-iy-ou-ou). L'orthographe: (ue, eu, ew, ewe, you, yoo).
You.Euro (Euro). Cute (mignon). Dew (Rosée). Few (Peu (choses). Hew (Tailler ). New (Nouveau ). Queue (Queue). View (Vue). Tuesday (tiy-ou-z'd'aiee). Ewe. Beauty. Cute. Dew. Europe. Few. Fuse. Hue. Jew. Que. Queue. Tune. Unit. Unite. Union. University. view.
U (iy-oue).
Prononciation 2: (“uh” anglais = “e” français).
L'orthographe: .
Up (e-ph) (Vers la hauteur. )
Us (e-ss). ("Nous" quand "object" : à nous, de nous, pour nous, avec nous, etc. )
Cut (que-e-th) (coupe).
Glue (gl'oue) (colle).
Bug. Cut. Buck. Bud. Buff. Bum. Bun. Burr. Bus. But. Dud. Hug. Jug. Jut. Luck. Nut. Puss. Put. Early (heure-liye).
Urgent (heure-dgee-anth). Fur, fir, fer. (f'heure) .
________________________________________________________________________________________ U (iy-oue).
Prononciation 3: (“ou-ou” francais. ) (“oo-oo” anglais).
L'orthographe: (u, ue, ew, ui, ough).
Blue. Blew. Dupont. Lune. Rue. Rude. Ruby. Sue. Suit. Tuba. True. Through. Threw.
Who. Whom. To. Too. Two. Do. Glue. Moon. Noon. Spoon. Woo. Wound.
________________________________________________________________________________________ Y (ou-aille).
Prononciation 1: (iy-iye).
L'orthographe: (Y).
You. Young (iy-iy-un-gue). Yard (iy-â-heure-de). Yvonne (iy-iy-voa-un-gue). Hurry (h'heure-iy-iye). Funny (f'un-iy-iye). Day (d'aie-iy-iye). Say (s'aie-iy-iye). Saying (s'aie-iy-iy-ne-guee) .
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Grammaire Grammar La grammaire anglaise est la grammaire française avec quelques petites différences.
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< read (riy-de) = lis, lisons, lisez, lisent, lise, lisions, lisiez, lusent, lusse, lût, lussions, lussiez, lussent. ) reads (riy-de-z) = lit. (on, il, elle - - lit). ) Read (r'aie-â-de) = lu, lus, lut, lûmes, lûtes, lurent. )
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= En français, l'objet vient souvent avant le verbe. In French the object often comes before the verb.
En anglais, l'objet suit généralement le verbe. In English the object generally follows the verb.
= Pouvez-vous le faire? = Can you do it ?>
________________________________________________________________________________________
br
La “Phrase anglais” The “English Sentence”
Pour être compris (to be understood), il faut (it requires) que (that) une "phrase" anglais (an English "sentence") ait (have) un sujet (a subject) (n’importe quoi) (anything), et une conjugaison "présent simple" d’un verbe (and a conjugation "present simple" of a verb) (suis, suit, sommes, êtes, sont, fais, fait, faisons, faites, font, ai, a, avons, avez, ont, etc. ) (am, is, are, do, does, have, has, etc. ), ou a "passé simple" conjugaison d’un verbe (or a "simple past" conjugation of a verb (fus, fut, fûmes, fûtes, furent) (was, were, did, had, etc. ). Ensuite, vous pouvez ajouter d'autres mots qui expliquent et renforcent le sujet et le verbe. Then, you may add other words that explain and enhance the subject and the verb.
Oiseaux chantent. Birds sing.
Un oiseau chante. A bird sings.
Les petits oiseaux bleus, aux ailes agiles et aux belles plumes, en volant dans les vents, et en se reposant aux sommets des arbres, chantent leurs belles chansons tout au long de la journée.
The little blue birds, of the agile wings and of the beautiful feathers, in flying in the winds, and in themselves reposing at the tops of the trees, sing their beautful songs all day long.
Les mots anglais The English words,
ne sont pas are not reliés par une liaison connected by a liaison, Chaque mot est prononcé séparément Each word is pronounced separately. La petite pause silencieuse The little silent pause,qui se trouve entre chaque motthat finds itself between each word,
se réalise achieves itself si les sons des lettres if the sounds of the letters, des mots of the words sont correctement prononcés are correctly pronounced.
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voiceless
" h" = souffle libre avec un peu de force (pour être entendu) à travers les lèvres et les dents ouvertes d’environ un centimètre. .
"wh" = souffle libre avec un peu de force (pour être entendu) à travers les lèvres plissées.
"sh" anglais = "ch" français.
"ch" anglais = (la langue aux gencives). (tch).
"th " = le mot "the" sans le son de voix.
Plus tard Later,
dans ce cours in this course,
j’expliquerai la manière correcte I shall explain the correct manner,
de votre production of your production,
de ces sons de votre souffle of these sounds of your breath,
frappant et passant vos lèvres, hitting and passing your lips,
vos dents your teeth, votre langue your tongue, et votre gorge and your throat.
C'est tout simple et facile quand il est expliqué.
It is all simple and easy when it is explained.
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Articulations sans voix Articulations without voice
Vous connaissez déjà des centaines de mots anglais
You know aleady some hundreds of English words,
qui sont les mêmes mots français, exactement
which are the same French words, exactly,
mais qui se prononcent un peu différemment
but which are pronounced a bit different.
modals
You call. = Vous appelez.
You do not call. = Vous n'appelez pas.
Do you call? = Appelez-vous?
You can call. = Vous pouvez appeler.
You can not call. = Vous ne pouvez pas appeler.
Can you call ? = Pouvez-vous appeler ?
You could call. Vous puissiez appeler. Vous pouviez appeler. Vous pûtes appeler.
You could not not call. = Vous ne pussiez pas appeler. Vous ne pouviez pas appeler. Vous ne pûtes pas appeler.
Could you call ? = Pussiez-vous appeler ? Pouviez-vous appeler ? Pûtes-vous appeler ?
You will call. = Vous appellerez.
You will not call. = Vous n'appellerez pas.
Will you call ? = Appellerez-vous ?
Shall = (l’insistance, l’urgence, ou le commandement de "will" (futur).
We shall call ! = Nous appellerons !
We shall not call ! = Nous n'appellerons pas !
Shall we call !? = Appellerons-nous !?
You would call. = Vous voulûtes appeler. Vous vouliez appeler. vous appelleriez.
You would not call. Vous voulûtes ne pas appeler. Vous vouliez ne pas appeler. Vous n'appelleriez pas.
Would you call ? Voulûtes-vous appeler ?Vouliez-vous appeler ? Appelleriez-vous ?
Peut-être. = Maybe. Perhaps.
You may call. = Vous voulûtes appeler. Vous vouliez appeler. Vous appelleriez. Vous puissiez appeler.
You may not call. Peut-être vous ne puissiez pas appeler. Vous êtez commandé de ne pas appeler.
May I call ? Puisse-j'appeler.
You might call. = Vous pussiez appeler (passé, futur)
Might you call ? = Pussiez vous appeler ?
You might not call. = Vous pussiez ne pas appeler.
You should call. = Il est avantageux que vous appeliez.
You should not call. = Il est advantageous que vous n'appeliez pas.
Should you call ? = Est-il advantageous que vous appeliez.
You must call. = Il vous faut appeler.
You must not call. = Il vous faut ne pas appeler.
Must you call ? = Faut-il que vous appeliez ?
You do not have to call. = Il ne faut pas que vous appeliez.
You owe to call. = Vous devez appeler.
You are indebted to call. = font color=blue>Vous avez une dette qui est que vous deviez appeler.
You do not owe to call. = Vous ne devez pas appeler.
Do you owe to call ? = Devez vous appeler ? .
Les syl-labes des mots an-glais sont li-ées par la li-ai-son
The syl-la-bles of Eng-lish words are con-nec-ted by the li-ai-son,
tout comme les syl-labes fran-çaises sont li-ées par la li'ai-son
just as French syl-la-bles are con-nec-ted by the li-ai-son,
mais les mots anglais dans les phrases ne sont pas liés par la liaison
but the English words in the sentences are not connected by liaison, et. chaque. mot. anglais. est. dit. séparément.
and. each. word. is. said. separately.
Et, quand, pos-sib-ble, chaque, syl-labe, ang-glais, se, com-mence, par, une, con-sonne,
et, se, ter-mine, par, une, con-sonne (bcdfghjklmnpqrstvwxyz)
And, when, pos-sib-ble, ev-ver-ry, Eng-lish, syl-lab-ble, its-self, be-gins, with, a, con-son-nant,
and its-self ends with a con-son-nant (bcdfghjklmnpqrstvwxy).
Futur: (Planification): "I will walk (marcherai ) in the city and I will see (verrai) John. ""Tomorrow I walk (marche) in the city and see (vois) John. " "Tomorrow I am walking (suis en train de marcher) in the city and I am seeing (suis en train de voir) John. "
Le " subjonctif " est également utilisé avec les " modaux " (can, could, will, would, shall, should, outht to, may, might, must) pour indiquer la compétence, le désir, l’obligation, et la possibilité, le présent et le futur. (Chaque modal est pour tous les sujets. ) (Chaque subjonctif est pour tous les sujets. )
The "subjunctive" is also used with the "modals" (can, could, will, would, shall, should, ought to, may, might, must) to indicate the competence, the desire, the obligation, the possibility, the present and the future. (Each modal is for all the subjects) (Each subjunctive is for all the subjects).
Modaux:(auxiliaires) Modals: (Auxiliaries)
modals
Devoir: Should be = Ought to be =
Falloir: Must be = faut être.
Peut-être: CLIQUEZ ICI click here
__(n'importe quel sujet)__ + __(n'importe quel modal)__ + __(n'importe quel subjonctif)__.
Quelques modaux français sont suivés d'un "infinitif", mais chaque modal anglais est suivi d'un "subjonctif", et chaque modal anglais est pour tous le sujets. Some French modals are followed by an "infinitive", but each English modal is followed by a "subjunctive", and each English modal is for all the subjects.
Exemples:
N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix. can be = peux être, peut être, pouvons être, pouvez être, peuvent être.
could do = pus faire, put faire, pûmes faire, pûtes faire, purent faire.
will go = shall go = irai, ira, irons, irez, iront.
would sing = chanterais, chanterait, chanterions, chanteriez, chanteraient.
should try = ought to try = dois essayer, doit essayer, devons essayer, devez essaer, doivent essayer.
may read = puisse lire, puissions lire, puissiez lire, puissent lire.
might write = pusse écrire, pût écrire, pussions écire, pussiez écrire, pussest écrire.
must speak = faut parler.
Attention : Dans les notations de prononciation, le "e" et le "e" indiquent le son monotone du nom de la lettre française "e" (anglais : "uh"). Le "h" et le "h" indiquent le son de la rafale de souffle sans le bourdonnement de la voix. Les "i", "y" et "iy" indiquent le son diphtongue du nom de la lettre E anglaise (i français, et y français), (deux sons de "y", l’un après l’autre ("y" puis "y" à nouveau). Le "ih" indique le ton monotone, qui n’est que la première partie du "y", seule, absente de la deuxième partie, et se terminant par la rafale de souffle sans le bourdonnement de la voix.
Attention: In the notations of pronunciation the "e" and the "e" indicate the monotone sound of the name of the French letter "e" (English "uh"). The "h" and the "h" indicate the sound of a gust of breath without the hum of voice. The "i", "y" and "iy", indicate the diphthong sound of the name of English letter E (French "i", and French "y") (two sounds of "y", one after the other, ("y", then "y" again). The "ih" indicates the monotone, which is only the first part of the "y", alone, absent the second part, and itself finishing with the gust of breath without the hum of voice.
Gérondifs Gerunds N'essayez pas de mémoriser.
Lisez à haute voix
aimant = loving. mefieant = distrusting. plaçant = placing. mangeant = eating. pesant = weighing. cédant = conceding. jetant = throwing. modelant = modeling. créant = creating. appréciant = appreciating. payant = paying. broyant = crushing, grinding. envoyant = sending. finissant = finishing. haisant = hating. allant = going. tenant = holding. aquérant = acquiring. getting. sentant = feeling.
sensing. vêtant = dressing. couvrant = covering. cueillant = picking). assaillant = attacking. faillant = failing. bouillant = boiling. dormant = sleeping. courant = running. mourant = dying. servant = serving. oyant = hearing. fuyant = fleeing. gisant = lying still. recevant = receiving. voyant = seeing. sachant = knowing. devant = owing. pouvant = (being able). mouvant = moving. pleuvant = raining. valant = valuing. voulant = wanting. asseyant = sitting. seant = matching. messeant = mismatching. sursoyant = superceding. mouvant = moving. chutant = falling. échutant = demeaning. rendant = rendering. prenant = taking. battant = beating. mettant = putting. peignant = painting. joignant = joining. craignant = dreading. vainquant = vanquishing. trayant = milking. faisant = doing. plaisant = pleasing.
am = suis.
is = est.
are = sommes, êtes, sont. was = fus, fut.
were = fûmes, fûtes, furent. do = fais, faisons, faites, font.
does =fait.
did = fis, fit, fîmes, fîtes, firent.
have = ai, avons, avez, ont. has = a.
had = eus, eut, eûmes, eûtes, eurent.
can = peux, peut, pouvons, pouvez, peuvent.
could = pus, put, pûmes, pûtes, purent, pourrais, pourrait, pourrions, pourriez, pourraient.
will = shall = (serai, ferai, aurai, etc. tous verbes)
would = (voudrais, serais, ferais, aurais, etc. tous verbes)
may = peut-être (présent et futur) puisse, puissions, puissiez, puissent.
might = peut-être (passé et conditionelle) pusse, pût, pussions, pussiez, pussent.
should = ought = dois, doit, devons, devez, doivent.
must = faut.
La "Phrase" anglaise. The English "Sentence". Il faut que la " phrase " anglaise ait un " sujet ", qui peut être n’importe quoi The English "sentence" must have a "subject", which can be anything,
et il faut que le "sujet" ait son verbe and that subject must have its verb.
Il faut que ce verb soit la la conjugaison " présent simple " ou la conjugaison " passé simple ". That verb must be the conjugation "simple present" or the conjugation "simple past".
Ensuite, la phrase peut contenir n’importe laquelle des autres choses Then, the sentence can contain any of the other things,
qui élaborent ou expliquent la conjugaison et le sujet that elaborate or explain the conjugation and the subject.
br>
Vocabulaire: “All” = tout, tous, toute, toutes. “Verb” = Verbe. “Subject” = Soujet. "Each" = "Chaque" = "Each one" = "Chacun".
prepositions
In = Inside. = (dedans). In December. = Dans Decembre. In the year 2024. = Dans l'an 2024. prepositions
Prepositions.
look (leuk): Book. Cook. Hook. Look. Nook. Rook. Took.
ook (oo-uh-kh)(ou-e-queh): Book. Cook. Nook. Rook. Took.
English words
ah (â): Des mots (Some words): a (ah) (â) = une, un.
All (ah-luh) (â-lee) = tout, toute, tous, toutes. "
Ago (ah-go-oo) (â-g'eaue) = "dans le passé. "
After (ah-f-t-uh-r) (â-fh-t'heure) = après.
About. Add. Have. Had. Hand. Am. An. Apt. Are. Around. As. Ask. At. Avenue. Awe. Lack. Lad. Laugh. Lament. Mad. Mall. Mama. Man. Woman. Sad. Nat. Bat. Can. Cat. Fat. Gas. Gallon. Gander. Hat. Hand. Jack. Lack. Land. Lap. Large. Last. Lava. Man. Nancy. Pat. Quack. Racket. Rally. Ram. Ran. Rascal. Rasp. Rat. Raw. Tan.
ah (â): Des mots (Some words): a (ae) = une, un.
All (âlle) = tout, toute, tous, toutes.
After (â-fh-t'heure) = après.
Ago (â-g'eaue) = "temps dans le passé. " About (â-bau-th) = à propos. autour.
Add (â-de) = ajoute.
Adds (â-dez) = ajoute.
Hand (h'ânne-de) = main.
Am (â-me) = suis.
An (ânnee) = un, une.
Apt (a-phth).
Aree.
Arounde. As(<âz).
Ask (asskh).
Ath.
Avenuee. Awee. Lackh. Lade. Lads(l'addez. Laugh (laffh). Laughs (laffz). Lamenth. Made.
as well as you can do it,
ee (i, y) : Des mots (Some words): Be (biy-iye) = sois, soit, soyons, soyez, soient, fusse, fût, fussiez, fussent. Bee (biy-iye) = abeille. Been (biy-iy'nee) = été. Being (biy-iy-gne) = étant. Me (miye). .
a deed (d'iy-iy-de) = un acte.
ankle = cheville
fringant. = dashing (da-ch-ign).
jaillir. = gush (ge-ch).
luxuriant. = lush (le-ch).
mission. = mission
(mia-ch-e-ne). mode. = fashion (fâ-ch-un-e). nation. = nation (n'aie-ch-un-e). passion. = passion (pâ-ch-un-e). plat. = dish (dia-ch).
poisson. = fish (fia-ch).
ration. = ration (râ-chonne).
rougir. = blush (ble-ch).
silence. = hush (h'e-ch).
r
object pronouns
Him” (h-iy-e-mee) = “Le” ou “Lui” (homme, ou garçon, ou animal). To him (tou-ou h'iy-e-mee) = À lui. For him. = Pour lui. The serpent bit him. = Le serpent le mordit. Her” = (h'heure) = “La” ou “Lui” ou “Elle”
(dame, ou fille, ou animal). To her. (t'ou-oue- h'heure) = À elle. For her. = Pour elle. The serpent bit her. = Le serpent la mordit.
“It” (chose ou animal) (sujet ou objet) = Il, elle, le, la, lui.
“One” (ou-ou-ânne) = un, une.
voiceless
shoe se prononce "ch'ou-ou";
shut se prononce "ch-e-th".
"ch",xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Église. = Church.
Yto E
Adjectives
Right (heure-aille-th) = Droite. Droit. Correct. Wrong (heure-on-gue). incorrect (iah-ne-k'eau-heure-é-k-t) =erreur. pas correct. = error (" é-heure-aux-r'heure").
Adverbs
prepositions
Prepositions.
Above. = Au-dessus.
Among = parmi. Entre trois ou de plus.
around. = autour.
At (âtte) = chez. vers une cible. présent dans un lieu.
before. = avant.
behind. = derrière.
Below. = Au-dessous.
Between. = entre les deux.
beyond. = au-delà.
By. = à coté. Par l'action de.
Down. = La direction vers le bas.
For = pour.
from = de.
In =(dans. dedans).
in front of. = avant et en face de.
Inside. = (dedans).
of. from. = de. Provenance. Origin.
On (eau-ne) = sur.
opposite. = opposé.
Through = font color=blue> passer entre dedans.
to = vers jusque là. Pour faire.
Up. = La direction vers la hauteur.
With = avec.
abcdefgh
Punctuation
The comma (",") (virgule) indicates a brief (brève) pause of silence.
The period (". ") (point) indiates a stop (arrêt) with (avec) a slightly (peu) longer (plus longue) pause of silence.
The semi-colon (";") (point-virgule) indicates relative information following (suivant) after (après) a short (courte) pause.
The colon (":") (deux points) indicates elaborated relevance that follows (qui suit).
The abbreviation mark (" '") indicates possession, or omission of an ancient letter.
The question mark ( ? ) (interrogation) indicates a question.
The quotation marks ("") (guillemets) indicate something (quelque chose) that has been said (qui a été dit).
The underline ("_______") (soulignement) indicates : "Attention !".
The exclamation mark ("!") indicates "urgence" or "strong (forte) insistance)".
La marque "esposant" (e) indicate : une rafale rapide et fugace du son de la lettre française " e ". (
h = du souffle seul. (s) = du sifflement de "S". (z) = la vibration de "Z".
ponctuation
Tous (All) les marques de ponctuation indiquent la prononciation, l'articulation et l'aspiration correctes.
Les Auxiliaries.
Les mots les plus utilisés d'anglais.
The words the most utilized of English.
>am (âme) = suis, is (is) = est , are (âre) = sommes, êtes, sont, was (ou-ou-âzze) = fus, fut, were (ou-ou-heure) = fûmes, fûtes, furent, do (d'ou'ouf) = ais, faisons, faites, font, does (de-zze) = fait, did (dîâ-de) = fis, fit, fîmes, fîtes, firent, have (h'âve) = ai, avons, avez, ont, has (h'âzze) = a, had (h'âdd) = eu, eus, eut, eûmes, eûtes, eurent).
Attention : will (ou-ou-il) = Shall (châlle) = futur et commande. examples : will be = serai, sera, serons, serez, seront. Will do = ferai, fera, ferons, ferez, feront. Etc. Tous verbes. Tous sujets. vvvv
"Simple" ou "Imparfait" Les Français préfèrent utiliser la conjugaison " simple " (des)
verbes qui indiquent une action ou un mouvement, (pour) parler(du) présent.
The French prefer to use the conjugaison “Simple” (of the) verbs that indicate an action or a movement, (for) to speak (of the) present.
________Fait = does. Faisons = do. Parle = speak.
Parle = speaks. Va = goes. Vais = go. etc, etc. _________
Les Anglais préfèrent utiliser la conjugaison " présent imparfait " (of the) verbes qui indiquent une action ou un mouvement, (pour) parler(du) présent.
The English prefer to use the conjugaison “Present Continuation” (of the) verbs that indicate an action or a movement, (for) to speak (of the) present.
Am doing = suis en train de faire. Is speaking = est en train de parler,
_________________Are going = sont, sommes, ou êtes en train d' faire. etc. , etc. )_________________
Tous les deux, les Anglais et les Français, utilisent la conjugaison “simple” lorsque le verbe indique le “présent” de “être”. Both, the English and the French, use the conjugation “simple” when the verb indicates the “present” of “to be”.
________(am =suis. is = est. are = êtes, sommes, sont. )_________
ou les sens (entends = hear. vois = see. sentons avec le nez = smell.
________goûtent = taste. sent par le toucher = feel. )___________
et lorsque le verbe indique des processus "mentaux" and when the verb indicates “mental” processes:
________pense = think.
espères = hope.
souhaitons = wish.
croit = believes.
sait = know. ________
________________________________________________________________________________________
Chaque verbe anglais, sauf "etre", a les deux mots (conjugaisons) pour indiquer le "présent simple" Each English verb, except "to be", has two words (conjugations) to indicate the "simple present",
l'un pour le sujet qui est une seule personne ou une seule chose (on, il, elle, une personne, une chose) the one for the subject that is one sole person or the one sole thing (one, he, she, it, a person, a thing),
et la deuxieme pour tous les autres sujets (je, vous, nous, ils, elles, choses, personnes) and the second for all other subjects (I, you, we, they, them, things, people).
Le troisieme conjugaision "presént simple" d'être est "suis", pour le sujet "je" ("I") The third conjugation "simple present" of "to be" is "am", for the subject "I" ("je").
Le deux conjugaisons "passés" d'être sont " was" (fus, fut) et "were" (fûmes, fûtes, furent). The two "past" conjugations of "to be" are "was" (fus, fut) and "were" (fûmes, fûtes, furent).
Le mot qui est le "subjonctif simple" est le mot qui est le "présent simple" pour les sujets "je", "vous", "nous", "ils", "elles", "personnes" et "choses" The word that is the "simple subjonctive" is the word that is the "simple present" for the subjects "I", "you", "we", "they", "persons" and "things".
Présent Simple Simple Present Chaque verbe anglais, excepté (sauf) " être ", a les deux conjugaisons " Simple Présent. "
exemples: Do – does. Have – has. Speak – speaks. Etc. tous les verbes sauf “être”.
Être (présent simple): “Am. ” (âme) = suis. “Is. ” (iâh-ze) = Est. “Are. ” (â-heure) = sommes, êtes, sont. tous les verbes sauf “être”.
IMPORTANT
Parlant de “mainrtenant”. Speaking of “now”.
Les conjugaisons " présentes simples " des verbes d’action et de mouvement, qui ont été appelées le " présent simple ", ont été mal nommées. En français, les " conjugaisons simples " indiquent le présent, maintenant, mais en anglais, les " conjugaisons simples " des mots d’action et de mouvement n’indiquent que l’action ou le mouvement, et pour indiquer le temps, maintenant, aujourd’hui, l’avenir, demain, etc. , il vous faut indiquer le temps, avec quelques mots, tels que " maintenant ", " aujourd’hui ", " dans le futur ", " demain ", etc.
The “present simple” conjugations of the verbs of action and movement, which have been called the “simple present”, have been misnamed. In French, the “simple conjugations” indicate the present, now, but in English, the “simple conjugations” of the words of action and movement indicate only the action or movement, and to indicate the time, now, today, the future, tomorrow, etc. , you must indicate the time, with some words, such as “now”, “today”, “in the future”, “tomorrow”, etc.
Les conjugaison " simples " de " être " (" am ", " is ", " are "), de " avoir " (" have ", " has " [possession]) et des mots de l’intellect, des émotions et des sens, indiquent le présent, maintenant : (" savoir ", "penser", "comprendre", "comprendre", "souhait", "espoir", "croire", "vouloir", "manquer", "voir", " entendre ", sentir l'odeur", "goûter". "sentir", "ressentir". etc. )
The “simple” conjugations of “to be” (“am”, “is”, “are”, of “to have” (“have”, “has” [possession]) and of the words of the intellect, emotions and senses, indicate the present, now: (“know”, “knows”. “think”, “thinks”. “understand”, “understands”. “comprehend”, “comprehends”. “wish”, “wishes”. “hope”, “hopes”. “believe”, “believes”. “want”, “wants”. “need”, “needs”. “see”, “sees”. “hear, hears. “smell”, “smells”. “taste”, “tastes”. “feel”, “feels”. Etc. )
To indicate the “present” (now), the verbs of action and of movement (“do”, “does”. “look”, “looks”. “listen”, listens. ” (have”, “has”. = “hold”, “take”. ) “move”, moves”. “walk”, “walks”. “stand”, “stands”. “go”. “goes”. “come”, “comes”. “speak”, “speaks”. - - etc. - - you must use the grammar configuration of “Present Imperfect” (“I am doing”. You are looking. One is listening. We are having dinner. Etc. (with “am”, “is”, “are” and the “gerondif” (. . . ing. ) - or you must add the words of “now”, etc. , to the simple conjunction (do, does. eat, eats. sing, sings. go, goes. Etc.
Pour indiquer le " présent " (maintenant), les verbes d’action et de mouvement (" fais ", " font ", etc. "regarde", "regardent”, etc. “Écoute ", “écoutent” etc. (ai, a, avons, avez, ont" = "tient ", etc. "prend", etc. ) "bouge" etc. "marche", etc. "debout e", etc. "tient". "va". "Viens", "parle", - - etc. - - vous devez utiliser la configuration grammaticale de "Présent Imparfait" : ("Je suis en train de faire,. Vous êtes en train de cherchez. L’une est en train d'écouter. Nous sommes en train de dîner. Etc. (avec "am", "is", "are" et le "gerondif" (. . . ing. ) - ou vous devez ajouter les mots: "maintenant", etc. , à la simple conjonction (do, does. eat, eats. sing, sings. go, goes. Etc. )
La conjugaison " simple présent " pour la personne unique, ou la chose unique, est ce même mot, avec un " s " ajouté. The "simple present" conjugatio, for the single person, or for the single thing, is that same word, with an "s" added.
Exemples: One does. = On fait. One has. = On a. One speaks. = On parle.
Pour faire la conjugaison "présent simple" pour les sujets "on", "il", "elle", "une person" et "une chose", ajoutez la lettre "s " au mot subjonctif (do - does, have - has, speak - speaks, think - thinks, etc. ) For to make the conjugation "present simple" for the subjects "One", "He", "She", "It", "a person" and "a thing", add the letter "s" to the subjunctive word. Le mot, avec the"s", n'est pas "subjunctive". The word, with the "s" is not "subjunctive".
Notice : Le nom singulier (un garçon, une fille, une personne, une chose) nécessite un " déterminant " (un, une, le, ce, cette, etc. ), mais le nom pluriel (garçons, filles, personnes, choses) ne nécessite pas un " déterminant ". The singular noun (a boy, a girl, a person, a thing, etc. ) requires a "determinant "(a, the, this, that, etc. ), but the plural noun (boys, girls, persons, things) does not require a "determinant ". A boy is. The girl has. etc. Boys are. Girls have. Etc. Sauf "be", le mot qui est le "subjonctif" est aussi le "Simple Present" pour les sujets: ("je", "vous", "nous", "ils", "elles", "personnes", "choses").
Except "be" the word that is the "Simple Subjunctive" is the same word which is the "present simple" for the subjects: ( "I", "you", "we", "they", "persons", "things").
N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix. Exemples:
Do = fais, faisons, faites, font, fasse, fassions, fassiez, fassent, fisse, fît, fissions, fissiez, fissent.
Have = ai, avons, avez, ont, aie, ait, ayons, ayez, aient, eusse, eût, eussions, eussiez, eussent.
Drink = bois, buvons, buvez, boivent, boive, buvions, buviez, boivent, busse, bût, bussions, bussiez, bussent.
Pour faire le "présent simple" des sujets: ("on", "il", "elle", "une personne", "une chose"), ajoutez la letter "s" au mot "subjonctif". For to make the "present simple" of the subjects: ("one", "he", "she", "it", "a person", "a thing", add the letter "s" to the subjunctive word.
Exemples:
does = fait. Has = a. Drinks = = boit.
ATTENTION Présent Simple Simple Present N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix.
La conjugison "Présent simple" des verbes anglais sont malnomés: "Present Simple".
The conjugation "Present Simple" of the English verbs are misnamed : "Present Simple".
La vraie nomenclature est " Conjugaison Simple". The true nomenclauire is " Simple Conjugation".
La " conjugaison simple “ peut indiquer le ” présent “, le ” futur “ (et même le ” passé “ - pour " l'intreague " dans les récits et pour raconter des événements).
The words "am", "is" and "are", and “have” and “has” indicate the present, as do the words for the senses and for the intellect (think, believe, hope, need, wish, want, need, see, hear, smell, taste, feel).
The simple conjugations for the verbs of action do not indicate the moment. (do,
The "Simple Conjugation" can indicate the "present", the "future" (and even the "past" - for the "intreague" in the recitations and for to recount some events).
La conjugaison simple indique l'action, The simple conjugation indicates the action,
et le moment est indiqué en ajoutant à la conversation
and the moment is indicated by adding to the conversation
some words, such as, des mots, tels que
Aujourd'hui (today), maintenant now,, demaintomorrow,, hier yesterday, etc. aujourd'hui
Cependant, les mots " am ", " is ", et " are ", et les mots " have " et " has " (possess, possesses) indiquent en fait le " présent ", eux-mêmes seuls, ou avec d'autres conjugaisons d'autres verbes.
, je pars. Maintenant, je mange. Demain, je chante.
Today, I go. Now, I eat. Tomorrow, I sing.
However, the words "am", "is", and "are", and the words "have" and "has" (possess, possesses) do in fact indicate the "present", themselves alone, or with other conjugations of other verbs.
Seulement les mots "am" = "suis", "is" = "est" et "are" = "sommes, êtes, sont", et les mots de possession ("have" ("possess") = "ai, avons, avez, ont", et "has" ("possesses") indiquent le moment présent.
of the English verbs of action,
the conjugation "Simple Present”, are misnamed : “Simple Present”.
Ils indiquent They indicate, seulement only, l'action du verbe the action of the verb.
Ils ne indiquent pas They do not indicate, quand when, l'action l’action a lieu the action takes place. Les mots (The words) : "am" = "suis", "is" = "est" et (and) "are" = "sommes", "êtes" et (and) "sont", et les mots (and the words=) "have" = "ai, avons, avez et "ont" et "has" = "a", (possession) indiquent le momenrt "presént" (indicate the present moment).
Sauf (Except)" "am", (suis) "is" (est) et "are" (sommes, êtes, sont),
et "have ont> "has" (<" (ai, avons, avez, ont) eta) : Si vous voulez indiquer le moment If you wish to indicate the moment,
il vous faut ajouter you must add,
tels mots que such words as:
"now" = (maintenant), "today" = (aujourd'hui), "tomorrow" = (demain),
"this week" = (cette semain-ci), "this month" = (ce mois-ci),
"when Grandmother arrives" = ("quand Grand-Mère arrive" ), "after you eat" = (après vous mangez), "while you sing" = ("pendent que vous chante"),
"before something happens" = ("avant que quelque chose a lieu), etc. ,
ou (or)
il vous faut utiliser les "Imparfaits" you must use the “Progressives”,
(les expressions qui utilisent le mots "suis", " est", "sont, sommes, êtes")
(the expressions that utilize the words "am", "is" and "are"
et and
qui sont terminés par "ing" that are ended by "ing" )
Exemples: "ing" = en train de ):
I am doing. = " Je suis en train de faire. " One is speaking. = "On est en train de parler. " They are running. = "Ils et elles sont en train de courir". I was doing. = " Je faisais. " One was speaking. = "On parlait. " They were running. = "Ils couraient. "
explaination&1
ATTENTION (seulement: "being")
"Am being"
("Suis en train d'être"),
"Is being" ("Est en train d'être"),
"Are being" ("Sommes, êtes ou sont en train d'être"),
"Was being" ("étais" ou "était"), et
(and) "Were being" ("étions" ou "étiez" ou "étaient") indiquent (indicate) "très temporaire" (very temporary), "imaginaire" (imaginary), ou "estraordinaire" (or extraordinary). Si vous ne voulez pas indiquer (If you do not wish to indicate ) "temporaire", "imaginaire" ou "estraordinaire", dites seulement (say only) "am", "is", "are", "was" et "were".
Les Français préfèrent le " simple présent " ("je vais", etc. ) lorsqu’ils parlent du présent. Les Anglais préfèrent le " present progressive " (présent imparfait) ("Je suis en train d'aller", etc). Dans les deux langues, le "présent simple" et le "présent " peuvent être utilisés pour parler du présent, de l’avenir et même du passé (si le moment du passé est indiqué d’une manière ou d’une autre). The French prefer the "simple present" ("I go", etc. ) when speaking of the present. The English prefer the "present progressive" (present imparfait) ("I am going", etc. ). In both languages, The "simple present" and the "present progressive" can be used to speak of the present, of the future and even of the past (if the moment is indicated somehow).
Exemples Simple Declaration de competence:
(Toujours, de temps à temps, souvant). "I walk (marche) in the city and I see (vois) John".
imperfait&1
Was being. = Étais. Était. Were being. = Étions. Étiez. Étaient.
Am being. = Suis en train d'être. Is being. = Est en train d'être. Are being. = Sommes en train d'être. Êtes en train d'être. Sont en train d'être.
Présent (Maintenant): " "I am walking (suis en train de marcher) in the city and I am seeing (suis en train de voir) John. "
"I walk (marche) now in the city and I now see (vois) John. "
Simple Toujours '- du verbe “faire”.
Was having. = Avais. Avait. Were having. = Avions. Aviez. Avaient.
Am having. = Suis en train d'avoir. Is having. = Est en train d'avoir. Are having. = Sommes en train d'avoir. Êtes en train d'avoir. Sont en train d'avoir.
etc. Tous sujets. Tous verbes.
Avec le mot “if” (“si”), “l'imparfait” français = le “passé simple” anglais.
If I had. = Si j'avais. If one had. = Si l'on avait. If we had. = Si nous avions. If you had. = Si vous aviez. If they had. = S'ils et elles avaient.
If I did. = Si j'avais. If one did. = Si l'on avait. If we did. = Si nous avions. If you did. = Si vous aviez. If they did. = S'ils et elles avaient.
Competence présent et passé : peux-peut-pouvons-pouvez-peuvent-
The “i'exigent present”&1 : On s'en va vraiment ! = One does go. Ils s'en vont !
The “infinitive” : &1
(être = to be) (faire = to do) (avoir = to have), etc. etc.
The “negative”&1 : present et passé (Je ne vais pas. I do not go. Je n'allai pas. I did not go. On ne va pas. One does not go. On n'alla pas. One did not go. (Sauf “be”. Am not. Is not. Are not.
The “simple present” &1pour “Je” “Vous” “Nous” “Ils” “Elles” “Les personnes” “Les choses” (I do = Je fais) (you do = vous faites) (we have = nous avons), etc. (Sauf “be”. Am = suis. Is = est. Are = sommes, êtes, sont.
N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
Simplement: Lisez à haute voix tout ce qui est écrit ici,
(Simply: Read aloud all this that is written here),
et répétez tout ce que vous entendez ici,
(and repeat this that you hear here).
modals&1
Can be. = Peux être. Peut être. Pouvons être. Pouvez être. Peuvent être.
Could be. = Pus être. Put être. Pûmes être. Pûtes être. Purent être.
The “future” : Will be. = Shall be. = Serai. Sera. Serons. Serez. Seront.
“ferai, feran ferons, ferez, feront. = will do. “aurai, aura, aurons, aurez, auront” = will have”.
Would be. = Serais. Serait. Serions. Seriez. Seraient. (voulut-voudrait être).
May be. = (Peut-être) sois, soit, soyons, soyez, soient.
Might be. = (Peut-être) fusse, fussions, fussiez, fussent.
Should be. = Ought to be. = Dois être. Doit être. Devons être. Devez être. Doivent être.
Must be. = Faut être.
N’essayez pas de mémoriser n’importe quel matériau de ce cours.
(Do not attempt to memorize any material of this course. )
Lisez à haute voix. (Read aloud).
La langue française a les " conjugaisons " (mots) spécifiques pour indiquer le futur (" serai ", " sera ", etc. = “will be"), et le " conditionnel " (" serais ", " seraient ", etc. = “would be”). L'anglais utilise deux mots. The French language has specific "conjugations" (words) to indicate the future ("serai", "sera", etc. = "will be"), and the "conditional" ("serais", "seraient", etc. = "would be"). The English uses two words.
Vous pouvez ajoutez le conjugaisons de “Pouvoir” (“may”, “might”) pour une expression plus forte.
You can add the conjugations of “Pouvoir” (“may”, “might”) for a stronger expression.
May (prononcé “mes”). Might (prononcé: “m'aille-th).
Exemples: Be [“b-iy”] = May be. = sois, soit, soyons, soyez, soient.
Be = Might be. = fusse, fût, fussions, fussiez, fussent.
Do [“d'ou”] = May do. = fasse, fassions, fassiez, fassent.
Do = Might do. = fisse, fît, fissions, fissiez, fissent.
Have [“h'âve”] = May have. = aie, ait, ayons, ayez, aient.
Have = Might have. = eusse, eût, eussions, eussiez, eussent.
Etc. tous les verbes anglais.
If = Si. - - Subjonctif Conditionel Sauf “was”, le "simple passé” de chaque verbe est aussi le "subjonctif conditionelle ". "
Except “was”, the "simple past" of each verb is also the "conditional subjunctive".
Si j'étais. = If I were. Si j'avais. = If I had.
Le français utilize “imparfait”. L'anglais utilise “passé simple”. The French uses “imparfait”. The English uses “passé simple”.
Remplacez le verbe “were” par n'importe quel “imparfait” conjugaison. Replace the verb “were” with the “simple past” of any verb :
Remplacez le sujet “I” par n'importe quel sujet;Replace the subject “I” with any subject :
vous, nous, ils, elles, on, un, une, il, elle, une personne, des personnes, une chose, des choses.
you, we, they, one, he, she, it, a person, persons, a thing, things.
Les constructions additionnelles avec le mot « were » et n'importe quel verbe.
The additionnal constructions with the word “were” and any verb. Si j'étais. = If I were. If I were being. If I were to be. Were I being. Were I to be.
Si je faisais. = If I did. If I were doing. If I were to do. Were I doing. Were I to do.
Si j'avais. = If I had. If I were having. If I were to have. Were I having. Were I to have. (Had I. )
Si j'appellais. = If I called. If I were calling. If I were to call. Were I calling. Were I to call.
Si je parlais. = If I spoke. If I were speaking. If I were to speak. Were I speaking. Were I to speak.
Uniquement:: Seulement ces deux mots. Only these two words. "Were" et "Had".
Were I. = Were I to be. = Were I being. = Si j'étais. etc. etc. tous les verbes, tous les sujets.
Had I. = Si j'avais. Had I been. = Si je avais été. Had I to be. = If I had to be. = S'il me fallait ou fallut être. etc. etc. tous les verbes, tous les sujets.
des “Subjunctives” = some “Simple Presents” ”Subjonctif” pour tous les sujects.
“Simple Présent” pour “Je” “Nous” “Vous” “Ils” “elles” “personnes” “choses”.
Pour “simple present'” de “il”, “elle”, “on', “l'une”, l'un, une personne, une chose, ajoutes “s” ou ”es”.
N’essayez pas de mémoriser ce matériel. Lisez-le à haute voix.
subjunctives&1
appreciate = apprécie.
beat = batte.
believe = croie.
close (clozez) = ferme
close = near closss) = proche
conclude = termine.
demean = rabaisse.
distrust = méfie.
do = fasse.
dread = redoute.
dress = habille.
drink = boive.
eat = mange.
entrust = confiance.
fail = échoue.
fall = tombe.
familiarize = familiarise.
feel = sente.
finish = termine.
flee = fuie.
follow = suive.
get = reçoive. prendre.
give = donne.
go = aille.
graze = broute.
grind = moude.
grow = grandisse.
hate = déteste.
hear = entende.
hold = tienne.
join = joigne.
jump = saute.
kick = coup de pied.
know = [n'eau] = “connaisse”.
know = [n'eau] = “sache”. (“no” [n'eau] = “non”. ).
laugh = ris.
lie still = reste immobile .
listen = écoute .
live = vive .
look = regarde.
match = corresponde.
milk = traite.
mismatch = ne corresponde pas.
model = modélise.
mold = moule.
Informations N’essayez pas de mémoriser ces informations.
Do not attempt to memorize this information.
Lisez à haute voix. (Read aloud).
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pronunciation &1 lettters
Les sons des lettres "T, Ch, D, J, L et N", toutes les six, commencent avec le bout de la langue fixé à la crête alvéolaire, laquelle crête est juste derrière les plus hautes dents de devant. The sounds for the letters "T, Ch, D, J, L and N", all six, begin with the tip of the tongue fixed to the alveolar ridge, which ridge is just behind the highest front teeth.
The correct articulation of the consonants is more important than the exact sounds of the vowels. The vowels can range further and still be recognized, but if the consonant ranges too far, it becomes unrecognizable, and may render the word unrecognizable. In poorly articulated speech, the D and the T are often confused for one another, the B and the
_J_ L’articulation du " J " est la même articulation qui est l’articulation du " ch " anglais,
The articulation of "J" is the same articulation as the articulation for the English "ch",
sauf que, il est avec le relâchement explosif du souffle et du son
except that, it is with the explosive release of the breath and of sound.
Avec votre langue fermement contre la crête alvéolaire, derrière vos dents de devant supérieures
With your the tongue firmly against the alveolar ridge, behind your top front teeth,
vous ajoutez le bourdonnement de la voix you add the hum of the voice,
dans le nez et dans l’avant de la bouche
in the nose and in the front of the mouth,
lorsque vous faites le son explosif du " nJ " anglais
when you make the explosive sound of the English "J".
jack jacque,
jade jai-de,
jeer j'y-heure,
jest jeste,
jim j'iâh'me,
jive j'aille-ve,
jot jaute,
joy j'eau-iy,
June jou-ou-ne,
just je-e-st.
"T" est une bouffée explosive rapide de beath qui s’échappe pour séparer la langue de la crête alvéolaire. "T" is a quick explosive puff of beath that escapes to separate the tongue from the alveolar ridge.
"D" est la même bouffée explosive que "T", mais, avec le bourdonnement de la voix, lequel bourdonnement commence dans le nez et la bouche, juste derrière les dents, juste avant que la bouffée ne soit libérée. "D" is the same explosive puff as "T", with the hum of the voice, which hum begins in the nose and mouth, just behind the teeth, just before the puff is released.
"L" est le son du bourdonnement de la voix, dans le nez et à l’avant de la bouche, qui accompagne le souffle qui quitte la bouche des deux côtés de la langue, alors que le bout de la langue reste fixé à la crête alvéolaire, puis éclater de manière explosive en partant de la crête alvéolaire. "L" is the sound of the hum of voice, in the nose and front of the mouth, that accompanies the breath that leaves the mouth on both sides of the tongue, as the tip of the tongue remains fixed to the alveolar ridge, then to burst in explosive manner in leaving from the alveolar ridge.
Les noms des lettres sont des diphtongues, mais les sons qu’elles représentent ne sont pas toujours des diphtongues (deux sons, l’un se changeant en un autre), mais ils représentent souvent des monotones (un son qui ne change pas). The names of the letters are diphthongs, but the sounds that they represent are not always diphthongs (two sounds, one changing itself to another), but they often represent monotones (one sound that does not change).
___R___ Le son indiqué par la lettre "R" est "heure".
The sound indicated by the letter "R" is "uh-uhr".
Are (à-heure) = sommes, êtes, sont.
Car (kà-heure) = Voiture.
Care. (kaie-heure) = Soin.
Red. (ré-adde) = Rouge.
Read. (ré-adde) = Lus, lut, lûmes, lûtes, lurent.
Read(riy-iy-de) = Lis, lisons, lisez, lisent.
Reads. (riy-de-ze) = Lit.
Error (aie-heure-eau-heure) = Erreur.
Rip. (r-iah-ph) = Déchirer.
Ripe (r-aille-ph) = Mûr.
For (f'eau-heure) = Pour.
Roar (r'eau-heure) = Rugis, rugissons, ruguissez, rugissent.
Rule. (r-ou-e-le) = Règle.
Your (y-ou-heure) = Votre, Vos.
"N" est le même que le "L>, sauf que le souffle ne s’échappe pas sur les côtés de la langue, mais est bloqué lorsque le bourdonnement de la voix commence, puis la langue quitte de manière explosive la crête alvéolaire. "N" is the same as "L", except that the breath does not escape on the sides of the tongue, but is blocked as the hum of the voice begins, then the tongue explosively leaves the alveolar ridge.
"P" est une bouffée explosive de souffle présourcé des lèvres fermées, sans le bourdonnement de la voix, la voix étant silencieuse. "P" is an explosive puff of presured breath from the closed lips, without the hum of the voice, the voice being silent.
"B" est la même bouffée que "P", mais avec le bourdonnement de la voix qui commence dans le nez et la bouche juste derrière les dents, avant la bouffée.
"B" is the same puff as "P", but with the hum of the voice which begins in the nose and mouth just behind the teeth, before the puff.
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"Ch" est le souffle relâché plus lentement, car le râle du souffle se fait entendre entre la langue et la crête alvéolaire. "Ch" is the puff of breath released more slowly, as the rasp of the breath is heard between the tongue and the alveolar ridge.
"J" est le même puff plus lentement relâché, avec le bourdonnement de la voix, qui bourdonne commence dans le nez et la bouche, juste derrière les dents, juste avant que le puff ne soit relâché.
"J" is the same more slowly released puff, with the hum of the voice, which hum begins in the nose and mouth, just behind the teeth, just before the puff is released. ont size=5>___T - - Ch - - Sh - - S___ Les sons sans voix doivent être entendues. The sounds without voice ought to be heard.
ATTENTION>
Tout en accomplissant ce cours ici le volume de ces sons sans voix, émis uniquement avec le souffle, les bouffées explosives, les sifflements, les vibrations, les éraflures, doit être le même volume que les sons de la voix, pour qu'ils peuvent être entendus à une distance de trois mètres. N’ajoutez pas le grognement vocal aux sons sans voix. While accomplishing this course here, the volume of these sounds, made only with breath, explosive puffs, hisses, vibrations, scrapes, should be the same volume as the sounds of the voice, so that they can be heard at a distance if three meters. Do not add the voice grunt to the sounds without voice.
"ch" français = “sh” anglais.
"T" français = “T” anglais.
"S" français = “S” anglais.
Pour le " Ch " comme pour le " T ", le bout de la langue est fixé sur la crête alvéolaire qui se trouve juste derrière vos dents de devant les plus hautes. Le son de " T " est une rapide explosive rafale de respiration pressée. Le son de " Ch " est une libération plus lente du souffle préssé. Pour faire le son de " Sh ", la langue est proche de la crête alvéolaire et du toit de la bouche, mais elle ne les touche pas. Pour faire le son du " S ", la langue est encore plus proche de la crête alvéolaire, mais ne la touche toujours pas.
For "T" as for the "Ch", the tip of the tongue is fixed on the alveolar ridge which finds itself is found just behind your highest front teeth. The sound of "T" is a rapid explosive burst of the pressured breath. The sound of "Ch" is a slower release of the presured breath. To make the sound of "Sh", the tongue is close to the alveolor ridge and to the roof of the mouth, but it does not touch them. To make the sound of "S", the tongue is even closer to the alveolar ridge, but still does not touch it.
En faisant le son anglais explosif et sans voix de “ch”, faites attention à ne pas cracher au visage de quelqu’un. While making the explosive and voiceless English sound of “ch”, pay attention not to spit in the face of someone's face.
Les sons sans le bourdonnement de la voix. The sounds without the hum of voice.
voiceless sounds
Il vous faut éviter l’habitude française d’ajouter le bourdonnement de la voix après vous faites les sons de p, s, k, t, f, h, ch, sh, th, et wh. You must avoid the French habit of adding the hum of voice after you make the sounds of p, s, k, t, f, h, ch, sh, th, wh. Ces sons sont les sons du souffle seul. These sounds are the sounds of breath alone.
Lorsque la dernière lettre du mot est p, k, s, t, f, h, ch, sh ou th, tout ce que vous entendez à la fin du mot est la rafale du souffle, puis le très court moment de silence. When the final letter is p, k, s, t, f, h, ch, sh, or th, all that you hear at the end of the word is the gust of breath, then the very short moment of silence.
pronunciation&1
s z
"Part"
(Parteh) = "partie".
"Bus" (b-e-ss) (b'uh-ss) = bus.
"Buses" (b-uh-sézez") = buses.
“ s ” (“plural” et “simple présent”)
“s” après les sons de voix: after sounds of voice : (a,b,d,e,g,i,l,m,n,o,r,u,v,w,y,z. ) se prononce is pronounced: “zzZ”: bobs, boards, cares, gags, carries, budges, calls,
sums, runs, follows, stars, saves, saws, buys.
“s” après les sons sans voix: after voiceless sounds: (c,f,h,k,p,t. ) se prononce “
is pronounced: “sss” (sans voix). packs, stuffs, stops, starts.
“es” après: “s”, “x”, “j”, and “z” se prononce: “ézz ”:
busses
(bussezz).
boxes
(baockssezz).
gages
(gaiedjézzez).
buzzes
(bezézz).
Les syllabes des mots anglais se prononcent " consonne-voyelle-consonne " (quand c'est possible).
The syllables of the English words are pronounced "consonant-vowel-consonant" (when possible).
pronunciation&1
Example: "antidisestablishmentarianismistic" = "anne-t'aille-disse-est-tâbe-lish-miy-ènte-t'aire-iy-anne-iyze-eume-ist-tique".
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“About” = ”a-boute”. “Before” = ”biy-fore” ou “be-fore”. “Become” = “biy-comme” ou “be-comme”. “Comfort“= ”comme-forte”.
“Many” = ”manne-n'iy”. “Notice” = ”n'eau-tisse”. “Paternity” = ”pâ-t'heure-niy-tiy”. “Message” = "mésse-age”.
“Question” = ”quest-tiy-anne”. “Ration” = ”râ-chiy-ânne.
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articulations&1
L’articulation et l’aspiration (expiration) The articulation and aspiration (exhalation),
des lettres dedans les mots of the letters within the words,
peuvent être affectées par les autres sons proches d’eux can be affected by the other sounds near them,
mais, le dernier son, la dernièr lettre, de chaque mot
but, the last sound, the last letter, of each word
doit (faut) être prononcé avec l'articulation et l'aspiration complète
should (must) be prononced with the articulation and the aspiration complete.
Les lettres sans voix (h, p, k, s, t, f, th, ch, sh, wh)
The letters without voice (h, p, k, s, t, f, th, ch, sh, wh),
doivent être entièrement articulées et aspirées,
should be fully articulated and aspirated,
dedans l’intérieur des mots within the interior of the words,
et à la fin des mots. and at the ends of words.
pronunciation&1
(ch [tch], easu [je], ee [iy], gh [g], igh [aille], uy [aille], ing [ign], oo [ou],
ough [au] [ou] [e], ph [f], qu [k'w], sch [sk], sh [ch], th [hth], tion [chionne], wh [souffle]).
___________________________________________________________________________ 10. Un grand nombre des mots anglais sont les mots français A vast number of the English words are the French words, avec exactement les mêmes significations. with exactly the same meanings, bien que la prononciation et l’orthographe de certains de ces mots sont différentes although the pronunciation and spelling of some of these words are different.
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past&1
Passé:
Passé Simple Simple Past Chaque verbe anglais, excepté (sauf) " être ", a l'une conjugaison " Passé Simple ", qui va avec tous les sujets.
Each English verb, except (sauf) "To be", has the one conjugation "Simple Past", which goes with all the subjects.
